三年級小學生語文教案3篇(編輯修改稿)
2024-12-06 02:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 句子。 解決“爭吵后各有什么表現(xiàn)”的句子?！ 、賹W生自讀5—8自然段?！ 、谟懻摖幊澈笪业谋憩F(xiàn)?！ 、“我覺得……多好！” b、練讀（讀出后悔的語氣） c、指讀 ?、邸拔矣浧稹趺匆舱f不出來”。練讀、指讀（讀出矛盾的心里） ?、芸巳R諦有怎樣的表現(xiàn)？（克萊諦……悲哀） ?、輳倪@段話中，你覺得克萊諦會想些什么？ ⑥指尋朗讀第7自然段兩人的對話?！ 、哌@時“我”卻在想些什么？（只是想到防御） 解決“爭吵的結(jié)果”?！ 、僮宰x9—13自然段 ②請?zhí)釂柕耐瑢W回答（重歸于好）板書：重歸于好 ?、壑缸x9—13自然段 ④理解“舉起尺子”含義 ?、莘纸巧首x 解決“爭吵這件事使我們明白了什么？” ?、僮宰x14自然段 ?、谟懻摚航Y(jié)合課文內(nèi)容理解父親的話的含義?！ ≌垖W生把懂得的道理對在座的老師和同學們說一說?！ ∪⒄f讀后感受： 讀了課文，懂得人與人之間，眼下就是同學之間，應該怎樣相處？克萊蒂最突出的品質(zhì)是什么？你有沒有犯過“安利柯”（就是課文中的“我”）那樣的錯誤？有，怎樣解決的？沒有，今后怎樣和別人交往才是正確的？以上要結(jié)合自己的生活實際談出感受?！ ∷?、布置作業(yè)： 寫出下列詞語的近義詞?！ ≠澰S（） 爭辯（） 聚精會神（） 選擇適當?shù)年P聯(lián)詞語填空?！ 。?）西沙群島（）風景秀麗，（）物產(chǎn)豐富?！ 。?）（）他們笨，（）他們沒有抓住時機。 ?。?）（）在校內(nèi)或校外，我們（）應講文明?！ ∮谩安皇恰恰痹炀??！ ∥?、課堂小結(jié)?！酒咳昙壭W生語文教案 《太陽》： 教學目標： 理解課文內(nèi)容，了解太陽的有關知識，初步認識太陽與人類的密切關系，激發(fā)對自然科學的興趣?！ 〔綄W習閱讀說明文，體會說明事物的一些方法?！ J6個生字，會寫11個生字。正確讀寫“倍、莊稼、野獸、凝結(jié)、埋、炭、水滴、鋼鐵、生存、繁殖、蔬菜、比較、殺菌、預防”等詞語?！ ≌_流利的朗讀課文?！ 〗虒W重點：了解太陽的特
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