春日小學(xué)三年級語文教案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 變臉?！ 瘛》什贿^春雨，苦不過秋霜?！ 瘛〖竟?jié)不等人，春日勝黃金?！ 瘛〈禾烊藗兤鸬迷?，秋后人馬吃得飽。 ● 春天深耕一寸土，秋天多打萬石谷。 ● 十年老不了一個(gè)人，一天誤掉了一個(gè)春?！ 瘛∏嗄晔侨祟惖拇禾??！簟 瘛〈撼菬o處不飛花?！n愈 ● 紅杏枝頭春意鬧。——宋祁 ● 東方風(fēng)來滿眼春?！钯R ● 春到人間萬物鮮?！T夢龍 ● 春到人間草木知?！獜埵谩 瘛〈荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁 ● 日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)。——白居易 ● 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?——王安石 ● 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！R知章 ● 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。——蘇軾 ● 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。——?jiǎng)⒂礤a ● 不須迎向東郊去，春在于門萬戶中?！R道悅 二、詠春：享受春天 同學(xué)們，當(dāng)春天到來時(shí)，人們會自然而然地想起古代詩人對春天的贊嘆。他們對春天是那樣癡情，那樣狂放，那樣欣賞!真可謂把春天描摹得絢麗而又迷人，達(dá)到了絕妙的地步。古人贊美春天的詩詞很多，然而，人們最喜愛、最推崇的是南宋詩人朱熹的《春日》：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。(出示《春日》) 今天咱們要學(xué)的就是這一首詩。誰知道題目的意思?(春天的日子、春天)(學(xué)生板書題目) 詩人的名字和朝代大家千萬不能忘記!(指名板書“南宋朱熹”) 朱熹是南宋的哲學(xué)家、文學(xué)家、教育家。朱熹酷愛讀書，才學(xué)淵博，他的文化思想對后世影響深遠(yuǎn)?！ ≌埓蠹易杂傻卮舐暤刈x一讀朱熹寫的《春日》?！ ∽x了這首詩以后，你能猜測一下詩人朱熹在春日時(shí)的心情嗎?(高興、喜悅、興奮、愉快、歡快、激動、舒暢、舒坦、得意……)(學(xué)生板書在黑板兩側(cè)) 猜測終歸是猜測，如果大家能夠從詩句中找出“證據(jù)”，來證明詩人當(dāng)時(shí)的心情，你就可以理直氣壯地說，我不是猜測，我是有理由的。(說出一處，請學(xué)生將詞語板書到相應(yīng)的橫線上) 教師點(diǎn)撥如下： (1)勝日——原指節(jié)日或親朋好友相會的日子，這里指天氣晴朗的日子，風(fēng)和日麗的日子，陽光明媚的日子，陽光燦爛的日子。人的心情總是與天氣有關(guān)系，天氣好，人的心情也好?！ ?2)尋芳——春游，踏春，踏青賞花，看花觀景，尋找優(yōu)美的景色。春游時(shí)心情肯定很高興?！ ?3)泗水濱——泗水河邊。泗水河是一條美麗的河，在如此美麗的河邊騎馬、散步、游玩，心情能不舒暢嗎? (4)無邊——一望無際，沒有邊際，到處。視覺開闊，心情也會開闊。 (5)光景——風(fēng)光景物，風(fēng)景。不優(yōu)美的地方能叫風(fēng)景嗎?優(yōu)美的風(fēng)景令詩人喜悅?cè)f分?！ ?6)一時(shí)新——一下子煥然一新。一時(shí)：速度快，令人感到驚訝、興奮、激動。萬物更新使詩人耳目一新，令人欣喜，就好比你穿上了新衣服。 (7)等閑識得——等閑：隨隨便便，輕松，容易，不用費(fèi)心。詩人悠閑自得，忘記了煩惱。說明春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的，說明春光無處不在。識得：感覺到，領(lǐng)略到，認(rèn)識到、接觸到?！ ?8)東風(fēng)面——春風(fēng)的面容。有一個(gè)詞語叫“春風(fēng)得意”，春風(fēng)來了，得意洋洋。詩人是在享受春風(fēng)，享受春天。 (9)萬紫千紅——這是一個(gè)成語，這個(gè)成語就出自這首詩，也就是說，這個(gè)成語是朱熹“發(fā)明”的。什么顏色都有，形容百花齊放，色彩艷麗。現(xiàn)在還用來比喻豐富多彩的事物或無限美好的景象?？吹桨倩幤G的景象，詩人能不高興嗎? (10)總是春——肯定是春天，一定是春天。詩人已完全被萬紫千紅的景色陶醉了，他從心底里發(fā)出“萬紫千紅的景象全是由春風(fēng)吹來的”。 指導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩，其間，教師范讀一次。 說說古詩的意思。一個(gè)春光明媚的日子，詩人興致勃勃，來到泗水河畔觀賞美景。滿眼望去，無限風(fēng)光，給人渙然一新的感覺。詩人悠閑自得，感受著春風(fēng)的清新和溫暖：春風(fēng)吹拂，百花盛開，到處萬紫千紅，洋溢著春的氣息?！ ∪⑾Т海簳Ｇ笾 ⊥瑢W(xué)們，詩人朱熹在泗水河畔春游，心情為何如此快樂?原因之一，是因?yàn)橹祆湫蕾p到了萬紫千紅的春色。原因之二，請聽我細(xì)細(xì)說來： 《春日》這首詩，不僅是一首詠春詩(贊美春天的詩)，而且是一首含意深刻的勸學(xué)詩(板書“勸學(xué)”，勸告大家努力學(xué)習(xí)，勸告大家多讀書)。(指著學(xué)生板書)因?yàn)椤般羲痹谏綎|地區(qū)，是春秋時(shí)期大教育家孔子的家鄉(xiāng)和他講學(xué)的地方，“尋芳泗水”就是說在孔子的書籍中尋求知識。書中的知識道理，就好像原野上美麗的春色，使詩人耳目一新，深感快樂。試想：一個(gè)不喜歡讀書的人，能有春日尋芳與書
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