三年級上冊語文全冊教案例文(編輯修改稿)
2024-12-06 02:14 本頁面
【文章內容簡介】 一定的想象力?！ 〗虒W重難點： 簡單的修辭手法的運用和想象力的培養(yǎng)?！ ≌n前準備： 學生課前閱讀自己喜歡的童話故事?！ 〗虒W時間： 2課時 教學過程： 第一課時 一、交流故事，激發(fā)興趣?！ 。?上課開始，多媒體大屏幕上出現(xiàn)白雪公主的畫面。) 隨著畫面的出現(xiàn)，教師給學生講《白雪公主》的故事。 ，課前我們請每位同學準備了一個童話故事。請你們先在小組內交流交流，簡要地說說大概，然后選出最有趣的故事在全班講。 (1)小組交流?！ ?2)全班交流?！ 。和瑢W們的故事講得真精彩，讓我們今天也一起走進童話世界。(板書：走進童話世界。) 二、點撥角度，開闊思路?！ 栋籽┕鳌返墓适录右渣c撥，明白什么是童話?！ 。和捁适碌奶卣魇怯秘S富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。同時童話故事總是把惡和善極端化，通俗地說，就是壞人非常壞，好人非常好。 [出示多媒體：童話特點：(1)大膽的想象(2)有趣的內容(3)生動的語言] 三、自主審題，明確內容。 ?！ ！ ∷?、觀察動物，展開聯(lián)想?！ 。河嘘P動物活動的片斷內容?！ 。归_聯(lián)想?！ 。骸 ?1)故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己選擇的?！ ?2)想象“故事”要注意說清楚是在什么時候、什么地點、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結果怎樣。 (3)你想通過這個故事告訴大家一個什么道理，這個道理可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面?！ ?，編寫故事?！ ?1)學生選擇幾種動物做主人公，想象一下他們之間可能會發(fā)生什么故事?！ ?2)學生把自己想象的故事寫下來?！ 〉诙n時 一、學生繼續(xù)寫作?！ 《⒔涣髡故?，互相學習。 ，分享習作的快樂?！ ?、吸取別人的長處，并能根據(jù)別人提出的意見進行修改。 ?！ ∪W生把修改好的作文謄寫在作文本上?！ ∪缧柘滤恼堻c擊：《習作3我來編
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