七年級下期數(shù)學教案例文(編輯修改稿)
2024-12-06 02:08 本頁面
【文章內容簡介】 極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質，提高學生舉一反三以及反三歸一的能力，這是提高學生素質的根本途徑之一，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)?！ ￠_展分層教學，布置作業(yè)設置A、B、C三等分層布置，課堂上兼顧到好、中、差這三類學生?！ ∽龊门鄡?yōu)轉差工作，對學優(yōu)生要注重提升能力，開拓知識視野，讓他們吃好吃飽，智能得到充分發(fā)揮。對學困生，重在基礎知識過關，養(yǎng)成良好的學習品質，讓他們易于消化、營養(yǎng)健康，為他(她)們以后的發(fā)展鋪平道路?！ ∨d趣是的老師，愛因斯坦如是說。激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數(shù)學家，數(shù)學史，介紹相應的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。開展課題學習，把學生帶入研究的學習中去，拓展學生的知識面。 培養(yǎng)學生良好的學習習慣，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習慣，有助于學生穩(wěn)步提高學習成績，發(fā)展學生的非智力因素，彌補智力上的不足?！ 〕闪⒄n外興趣小組，開展豐富多彩的課外活動，開展對中考、奧數(shù)題的研究，課外調查，操作實踐，帶動班級學生學習數(shù)學，同時發(fā)展這一部分學生的特長?！ 》e累知識，形成知識系統(tǒng)化、習題系列化?！ ?關注中考，要有計劃、有目的地進行同步中考的訓練，為九年級畢業(yè)中考打下堅實的基礎?！ ×?、課時安排 七年級一周有8節(jié)課,本學期總共有18周?！ 〉谖逭孪嘟痪€與平行線12課時 、復習 第六章實數(shù)8課時 、復習 第七章平面直角坐標系8課時 、復習 第九周第十周期中復習備考 第八章二元一次方程組11課時 第十一周二元一次方程組 第十二周實際問題與二元一次方程組 第十三周三元一次方程組小結、復習 第九章不等式與不等式組12課時 、復習 第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述6課時 第十六周數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 第十七周第十八周期末復習備考 最新七年級下期數(shù)學教案例文3 一、指導思想 以十八大精神為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極進行數(shù)學知識的學習，強化學生的學習能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，從而讓學生整體素質得到提升。作為科任教師，更要幫助學生們了解學習技巧、方法，做一個合格的中學生。 二、學情分析 經(jīng)過七年級第一學期的教學，發(fā)現(xiàn)班內部分學生數(shù)學基礎較差，兩極分化現(xiàn)象嚴重，尤其是后進生的數(shù)學成績普遍偏差。部分學生在解題時比較粗心，不能很好的發(fā)揮出自己應有的水平。但通過上學期的學習，不少學生掌握了一定的數(shù)學學習方法和解題技巧，對于所學知識能較好地應用到解題和日常生活中去?！ ∪⒔虒W內容 本學期教學章節(jié)的內容： 第六章：一元一次方程。本章主要學習一元一次方程及其解的概念和解法與應用?！ ”菊轮攸c：一元一次方程的解法及實際應用。 本章難點：列一元一次方程解決實際問題?！ 〉谄哒拢憾淮畏匠?。本章主要學習二元一次方程(組)及其解的概念和解法與應用?！ ”菊轮攸c：二元一次方程組的解法及實際應用?！ ”菊码y點：列二元一次方程組解決實際問題?！ 〉诎苏拢翰坏仁脚c不等式組。本章主要內容是一元一次不等式(組)的解法及簡單應用。 本章重點：不等式的基本性質與一元一次不等式(組)的解法與簡單應用?！ ”菊码y點：不等式基本性質的理解與應用、列一元一次不等式(組)解決簡單的實際問題?！ 〉诰耪拢憾噙呅?。本章主要學習與三角形有關的線段、角及多邊形的內角和等內容?！ ”菊轮攸c：三角形有關線段、角及多邊形的內角和的性質與應用?！ ”菊码y點：正確理解三角形的高、中線及角平分線的性質并能作圖，三角形內角和的證明與多邊形內角和的探究?！ 〉谑拢狠S對稱、平移與旋轉。 四、教學目標 通過本期教學，學生應掌握必要的基本知識和基本技能，形成相應的數(shù)學思想，積累豐富的數(shù)學活動經(jīng)驗，能運用數(shù)學知識解決生活中的實際問題，形成一定的數(shù)學素養(yǎng)，為今后繼續(xù)學習數(shù)學打下良好的基礎。繼續(xù)做好培優(yōu)工作，并做好配套工作。能掌握科學的學習方法，形成良好學風，養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣，構建融洽的師生關系，使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展?！ ∥濉⒔虒W措施 認真研讀新課程標準，鉆研教材，精選習題，精心備課，做好教案，上好新課?！ ⊥瑫r仔細批改作業(yè)，作好輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決作認真總結成功與失敗的經(jīng)驗和原因。 充分利用先進教學媒體進行教學，設置教學情境，結合日常生活，由淺入深，循序漸進?！ ∫龑W生主動加入課堂學習和討論，積極參與知識的探究與規(guī)律的總結。 營造和諧、自主的學習氛圍，引導學生進行合作探究、交流和分享發(fā)現(xiàn)的快樂?！ ∽寣W生體會到學習的樂趣，激發(fā)學生的學習熱情?！ 【脑O計探究主題，引導學生學會發(fā)散思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力，實現(xiàn)一題多解
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1