電腦住宅教學設(shè)計范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”。 讀第三自然段,進入住宅 師:一小組讀,看看誰讀得認真,可以順利進入住宅的大門?！ ±斫饪茖W名詞“下達指令”“攝像機”“密碼”等詞?！ ≈笇?dǎo)朗讀“如果……即便……也……”“只有……才”的句子?！ ∽x第四自然段,走進會客廳 女生來帶領(lǐng),來給我們音樂般的享受?！ ±斫鈱I(yè)術(shù)語“集裝箱”,理解詞語“分門別類”?！ ∽x第五自然段,走進廚房?！ ?男生來讀,這樣的廚房男生也可以成為一個高手。 理解“烹調(diào)”“烹飪”“烹炒”的異同點。根據(jù)“烹”的字型,來理解字義。區(qū)別三個詞?！ ∽x第六、七自然段,進入臥室和浴室?！ W生自由讀,自由說,當一回電腦住宅主人,來介紹臥室和浴室的特點。 師:這些電腦有讓我們看見嗎? 生:沒有,都設(shè)在“暗處”。 出示課文最后一段,生齊讀?！ 〗Y(jié)合說明順序?！ ?課文就是從“大門—會客廳—廚房—臥室—浴室”這樣一部分一部分說清楚的,我們也可以運用在平時的作文當中?！ ∷?、簡介設(shè)計者,聯(lián)系拓展 師:同學們,今天我們一同走進了電腦住宅,不但領(lǐng)略到它的神奇,還真真切切地感受到它為我們的生活帶來的舒適與便捷,讓我們努力學習本領(lǐng),在科技迅猛的21世紀創(chuàng)造出你的神奇?！ ?我們來了解一下這位非常了不起的設(shè)計師——坂村健。(幻燈出示坂村健相關(guān)資料) 我們也來當回設(shè)計師: 假如我們的學校也都是由電腦控制的,會是怎么樣的?……想一想,看誰的設(shè)計能給我們帶來最舒適、最方便的享受。讓學生自由說。(布置作業(yè):根據(jù)自己的設(shè)計,仿寫一段話。) 五、板書設(shè)計 電腦住宅 大門——會客廳——廚房——臥室——浴室 舒適 節(jié)能 快捷 方便 安全 《電腦住宅》教學設(shè)計3 教學要求： 知識與技能 （1）認識6個生字?！ 。?）默讀課文，能想象出課文描寫的場景和事物?！ 。?）和同學們就感興趣的課文內(nèi)容展開討論、交流，感受現(xiàn)代科學技術(shù)給人們生活帶來的舒適和便捷。體會作者按一定的順序說明事物的方法?！ ∵^程與方法 ?。?）采用合作學習，運用選擇
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