春曉教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 誦 《春曉》全詩，4組先來讀讀，8組來挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)他們。（老師都聽到了你們對(duì)春天的喜愛，對(duì)春天的珍惜） 現(xiàn)在老師來說上半句，你們來接下半句（接詩訓(xùn)練）?，F(xiàn)在大家可以把這首詩背下來了嗎？閉上眼睛自己試試看！誰能來把這首詩有感情地背給大家聽？（指名背）（老師發(fā)現(xiàn)你真會(huì)背書）（你能把對(duì)春天的喜愛和對(duì)春天的珍惜表現(xiàn)出來了）會(huì)背的同學(xué)都站起來，閉著眼睛來背一背吧?。ㄕ媪瞬黄?！大家不僅能有感情地讀詩，還能有感情的背詩，表揚(yáng)一下自己！） 《春曉》 千百年來，這首詩一直受到人們的喜愛！著名的作曲家谷建芬奶奶還為這首詩加上了動(dòng)聽的旋律，讓我們來聽一聽，跟著唱一唱吧?。úシ鸥枨 ∥?、拓展延伸讀寫結(jié)合 這首歌非常優(yōu)美，讓我們感受到春天更美了！春天里，你看到的’景色又是怎樣的？誰能來把自己看到的、聽到的、想到的說一說？春色真是無處不在??！來把你的筆拿起來，在中方格上把你在春天里看到、聽到的、想到的定下來，你可以寫自己在生活中觀察到了，也可以寫這幅圖（生寫師巡視，展評(píng)）（又一個(gè)個(gè)充滿詩情畫意的春天在小朋友的筆下誕生了） 只要大家能堅(jiān)持把自己看到的、聽到的、想到的寫下來，日子一長(zhǎng)，你一定也能寫出像孟浩然詩人一樣受人們喜愛的文章來。 六、總結(jié) 同學(xué)們，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。春天是一年中最美的季節(jié)，人們熱愛他，喜歡他，寫了很多關(guān)于春天的詩歌，大家回去搜集一下，我們找個(gè)時(shí)間來舉行一個(gè)春天詩歌朗誦會(huì)…… 《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)2 一、畫面導(dǎo)入，揭題簡(jiǎn)介： ?。憾嗥恋漠嬅嫜?！誰知道這圖上畫的是什么季節(jié)？從哪看出？ ?。禾一o靜地盛開著，花瓣是那么新鮮，像剛被雨水洗過似的。各種各樣的鳥兒從巢里飛出來，有的站在枝頭歡叫，有的在樹間飛來飛去，自由歡快，沒有人來打攪，這是一天中的什么時(shí)候呢？（早晨） ?。〗裉煳覀兙蛠韺W(xué)習(xí)唐代詩人孟浩然寫的一首描寫春天雨后早晨美景的古詩《春曉》。（板書課題） 4.（指“曉”）這個(gè)字讀什么？日字旁表示與什么有關(guān)？“曉”是什么意思？師：在文中指“早晨”?！ 按簳浴薄！按簳浴钡囊馑季褪恰俊 。豪斫庠婎}后，你想知道什么？（啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑）（出示卡片理解詩題） 二、初讀課文，感知內(nèi)容 ?。合旅嫖覀儊砝斫庠娋洌谶@基礎(chǔ)上體會(huì)詩情?！ ∪?、理解詩意，體會(huì)詩情 前兩句： ?。涸娙吮緛碓诟墒裁矗俊 ≡娭心膫€(gè)詞表示睡覺的意思？（眠）正音。你怎么看出來它表示睡覺？
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