滬教版小學(xué)一年級上冊語文教案【3篇】(編輯修改稿)
2024-12-04 22:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。真好玩！我們一起來聽聽課文錄音。 自由讀，指名讀?！ ∽詫W(xué)生字，交流學(xué)習(xí)生字的情況?！ 昂蟆保海磮D）誰跟在誰的后面？（小貓跟在我的后面。） 看書，自由讀兒歌 三、指導(dǎo)朗讀 老師和小朋友一起讀兒歌。（師讀前半句，學(xué)生讀后半句，注意停頓和重音） 我的鞋子真好笑， 上學(xué)路上吱吱叫?！ ⌒∝埌盐耶?dāng)老鼠， 跟在后面喵喵喵?！ ∧信肿x，比一比誰讀得好?！ 】椿脽羝R讀課文?！ ∷摹?fù)習(xí)鞏固 復(fù)習(xí)生字?！ 。?）抽讀生字卡片。 ?。?）叫號游戲?！ ∽鰟?dòng)作，表演兒歌的內(nèi)容?！ ≡谛碌恼Z言環(huán)境中認(rèn)讀生字： 鞋 小貓穿紅鞋， 路上跑起來?！ ⌒」犯诤?， 跑啊跑得快?！ ∥?、描摹生字“叫、當(dāng)、后” 《小溪》 一、教學(xué)目標(biāo)： 能在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀本課3個(gè)生字：琴、丁、真。復(fù)習(xí)筆畫“豎鉤”，了解“丁、子”的書寫筆順，并能在老師的指導(dǎo)下正確描摹?！ ±首x課文做到不添字，不漏字，按標(biāo)點(diǎn)停頓，熟讀成誦?！ ∮烧n文展開想像，說說夏天和秋天時(shí)小溪的景象， 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 想象夏天和秋天時(shí)小溪的景象。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： “琴、丁、真”生字卡片，前鼻韻母“an、en、in”、音節(jié)“yin”的卡片。 小溪在春夏秋冬四個(gè)不同季節(jié)的畫面或投影片。 四、教學(xué)過程： （一）復(fù)習(xí)拼音 ?。ǘ﹩l(fā)談話，揭示課題 師：上節(jié)課我們已學(xué)會(huì)了拼音，這節(jié)課我們要學(xué)課文了。出示圖片（小溪）； 小朋友，看！這是什么 生：小溪； 師：誰來讀這個(gè)詞語！（小溪） 生：三人； 師：清清的小溪水嘩啦嘩啦地流著，喜歡嗎？跟著老師一同去這條小溪游一游好嗎？?！ ↓R讀課題； ?。ㄈ└兄獌?nèi)容，學(xué)習(xí)兒歌 聽，整體感知：
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