小學(xué)二年級語文紫色風(fēng)鈴原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 06:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 火車讀、齊讀） 讀詞，選擇你喜歡的詞造句。（抽讀、齊讀） 讀中體會，品味感情 孩子們對字詞的掌握真好，課文讀得好不好呢？老師要請孩子們分自然段朗讀課文，比一比誰讀得。（抽生評，正音） 剛才同學(xué)們讀了課文，這篇課文主要講了什么？ 還有哪些地方不明白？再讀讀課文。在不明白的地方做上記號，在小組內(nèi)交流。通過組內(nèi)交流和感情朗讀，你還有哪些不明白的地方嗎？ ?、倮斫庠~語。采用換詞法、聯(lián)系生活實際或者上下文、做動作等方法理解詞語，重在感悟?！ °蹲。捍糇×耍瑳]想到。（想一想自己在生活中，愣住半天回不過神的樣子） 布滿：散布、分布?！ “櫦y：（奶奶）臉上因收縮形成的一凸一凹的條紋。 寂寞：清凈、孤獨。 ?、诶斫饩渥??！ 。?）妮妮為什么不把紫風(fēng)鈴掛在自己的房間里，而要掛在奶奶的床前呢？ ?。ㄒ驗樽巷L(fēng)鈴發(fā)出“丁冬——丁冬”的聲音很好聽，可以陪著奶奶，讓奶奶不寂寞。妮妮很愛她的奶奶。） ?。菽葸@種做法可看出她是個尊敬老人的好孩子） （2）同學(xué)們，還有什么辦法讓奶奶不寂寞呢？ ?。ɡ每沼鄷r間陪奶奶聊聊天；給奶奶講故事；暖和的天氣里用輪椅推著奶奶去公園玩一玩，到處看一看；和奶奶一起玩折紙游戲……） ?。?）看來，同學(xué)們和妮妮一樣都是懂得尊敬老人的孩子，所以最后紫風(fēng)鈴輕輕地唱起歌兒：“丁冬—丁冬—丁丁冬……”同學(xué)們想一想紫風(fēng)鈴在唱什么呢？ ?。菽菡婀裕荒菽葑龅脤?；妮妮是個
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