小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文飯錢(qián)教案(編輯修改稿)
2024-12-04 05:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表演，了解阿凡提幫助窮人，戰(zhàn)勝巴依的故事。體會(huì)阿凡提熱心助人、智慧過(guò)人的特點(diǎn)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 有感情朗讀課文，從阿凡提的語(yǔ)言和動(dòng)作體會(huì)阿凡提的足智多謀?！ ±斫狻帮埐说南阄丁焙汀板X(qián)的聲音”之間的內(nèi)在聯(lián)系，體會(huì)人物的性格特點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)工具： 多媒體課件、描紅本、一個(gè)錢(qián)袋?！ 〗虒W(xué)課時(shí)： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、情趣導(dǎo)入，揭示課題 ?。ǔ鍪景⒎蔡岬膱D片）板書(shū)：阿凡提生書(shū)空?！ “鍟?shū)課題。齊讀?！ 《?、整體感知課文 這篇課文中除了阿凡提，還出現(xiàn)了哪些人物？（交流） 板書(shū)：窮人巴依卡子 初讀課文，窮人給你留下了怎樣的印象?。浚ò鍟?shū)：可憐） 可憐的窮人和巴依之間發(fā)生了一件什么事情呢？出示填空?！ “鸵勒f(shuō)窮人吃了他（），他要窮人（）。于是窮人就請(qǐng)阿凡提幫忙。阿凡提用（）付了飯錢(qián)，制 服了巴依?！ ∧敲催@個(gè)故事中的飯錢(qián)到底是怎么一回事呢？飯錢(qián)到底是指什么錢(qián)？指名回答。（板書(shū)：吃飯的香味） 巴依不但逼窮人付吃香味的飯錢(qián)，而且還要去告窮人，你覺(jué)得這是一個(gè)怎樣的巴依？交流（板書(shū)：可惡） 三、精讀課文，體會(huì)人物特點(diǎn) 學(xué)習(xí)課文14節(jié)，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)?！ 煟好鎸?duì)這樣的巴依，窮人是怎么做的呢？（請(qǐng)阿凡提幫忙），那么，他是如何請(qǐng)阿凡提幫忙的？請(qǐng)大家自己讀一讀課文的14小節(jié)。 ?。?）開(kāi)火車(chē)讀，檢查字音是否讀準(zhǔn)了?！ 。?）指名讀一讀窮人的話。理解“懇求”的意思。 ?。?）指導(dǎo)朗讀?！?
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