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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級語文飯錢教案-資料下載頁

2025-11-25 05:51本頁面
  

【正文】 沒有聽過有關(guān)與他的故事?  今天老師就要給大家講一個有關(guān)于阿凡提的故事——飯錢。  板書:飯錢  二、整體感知  聽教師范讀,思考(1)故事中寫到了哪些人物?(2)故事中寫了阿凡提的一件事?  板書:阿凡提卡子  窮人巴依  交流,自由讀課文?! √岢鲆螅鹤x準(zhǔn)生字的字音,把不理解的內(nèi)容劃出來,標(biāo)上小結(jié)。 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)1——4節(jié)  填空:窮人()阿凡提幫助,阿凡提()地答應(yīng)了?! 〗涣鳎骸皯┣蟆薄ⅰ八臁笔鞘裁匆馑??還有哪個詞也表示“爽快”的意思?(一口答應(yīng))  指導(dǎo)讀出“懇求”和“爽快”的口氣?! ∧敲锤F人遇到了什么事?他當(dāng)時說話的語氣是怎樣的?  指名讀、齊讀、分角色讀1——4節(jié)  你覺得阿凡提是個怎樣的人? ?。ǘW(xué)習(xí)5——9節(jié)  那么阿凡提又是怎樣幫助窮人付飯錢的?同桌分讀?! 。?)聯(lián)系上下文理解句子的意思的方法分為哪幾步? ?。?)聯(lián)系上下文理解句子的意思?! 〕鍪荆喊鸵涝缇偷搅?,正在同卡子高興地交談著?! 枺喊鸵罏槭裁丛缇偷搅耍空诤涂ㄗ咏徽勚裁矗繛槭裁达@得那么高興?  想象表演  巴依是怎樣用智慧戰(zhàn)勝他們的呢?通過朗讀,讀出語氣?! “⒎蔡崂F人大搖大擺地走后,巴依會怎么想?  三、做個聰明人  如果你是阿凡提,你會用什么辦法來幫助窮人呢? 小學(xué)三年級語文《飯錢》
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