小學(xué)二年級(jí)語文誰打碎了花瓶原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀百遍，其意自現(xiàn)”也就是說讀書的次數(shù)多了，其中的意思自然就理解了，只要用心讀書就能明白書中的意思。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第一、二自然段，想一想：通過讀你知道了什么？（板書：打碎花瓶）理解“一道玩兒”和“不小心”的意思。 平時(shí)我們做錯(cuò)事后該怎么辦？（生說）那列寧承認(rèn)錯(cuò)誤了嗎？指名讀第三自然段。為什么不承認(rèn)？ 姑媽問是誰打碎的，那列寧和表兄弟表姐妹分別是怎么回答的？ ?。?）大家看兩個(gè)“不是我”的標(biāo)點(diǎn)一樣嗎？為什么？（生說）（前一個(gè)說的堅(jiān)決、干脆、理直氣壯，后一個(gè)心虛、聲音很低，自己在說謊，不敢大聲）試著讀一讀，指名讀，分角色讀 ?。?）在姑媽笑著說：“那一定是花瓶自己打碎的”時(shí)，列寧和表兄弟表姐妹的表現(xiàn)一樣嗎？從哪看出來的？姑媽在說這話時(shí)知道是誰打碎的嗎？列寧為什么沒有笑？（列寧為自己說了謊話而羞愧，心里很不自在，所以沒有笑。說明列寧認(rèn)識(shí)到自己做了錯(cuò)事，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。） 列寧回到家的心情怎樣，大家默讀第四自然段。為什么不高興？（慚愧內(nèi)疚） 過了
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