小學(xué)二年級語文亭停聞鳥鳴原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上這個人在干什么？ ?。?）出示生字“聞“，指名讀。 ?。?）是什么意思？ ?。?）如何記住這個字呢？ 出示第五幅圖 ?。?）這只在干什么？你是怎么知道的？ ?。?）出示”鳴“，這是什么意思？ （3）小結(jié)：“鳴“這個字是把“口”和“鳥”合在一起表示一個新的意思。我們把這些字叫做會意字?！ ∪⒅笇?dǎo)書寫 仔細(xì)觀察，看清字的結(jié)構(gòu)和在田字格中的位置?！ W(xué)生描紅?！ 〉诙n時 一、學(xué)習(xí)詩歌 這一課有一首很美的詩歌，寫的什么呢？請小朋友借助拼音把字音讀準(zhǔn)，句子通順。 ?。?）學(xué)生自由讀?！ 。?）檢查學(xué)生讀的情況?！ 。?）指名讀。 看圖讀，想想這首詩的意思?！ 。?）說說你們讀懂了什么？
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