小學(xué)三年級(jí)語文金色的草地教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 因。同學(xué)們的印象就更深刻了?！酒啃W(xué)三年級(jí)語文《金色的草地》教學(xué)反思 在教學(xué)〈金色的草地〉一課時(shí)，我主要抓住一條線，小作者講的兩件事?！ 〉谝患伦寣W(xué)生通過讀、演、體會(huì)出玩得有趣，在這里與作文相結(jié)合，讓學(xué)生體會(huì)作者又是怎么抓住人物的動(dòng)作神態(tài)和語言，把這么一件事描寫得有趣生動(dòng)，這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠投入其中，在表演時(shí)學(xué)生的創(chuàng)造力沒有激發(fā)出來，除了課文反映的情境，學(xué)生自行增加的不多?！ 〉诙滦∽髡叩陌l(fā)現(xiàn)，學(xué)生通過讀兩次不同的發(fā)現(xiàn)，體會(huì)到了仔細(xì)觀察和思考的重要性，有的學(xué)生還提出大自然很奇妙，有很多趣事，最后一段是總結(jié)，有的學(xué)生說最后一段“蒲公英成了我們最喜愛的一種花”說明作者也和蒲公英之間發(fā)生了很多事，他們產(chǎn)生了感情
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