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正文內(nèi)容

三年級語文上冊金色草地教案(編輯修改稿)

2024-11-10 01:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 綠 金色的草地 綠第二課時(一)導(dǎo)入新課。播放課件或觀察掛圖:在草地上盛開著一片蒲公英,他們金黃金黃的,太美了!看完畫面,給你留下了什么印象?板書:金色的草地把你看到的感受印在腦海里,與同學(xué)們讀課題。(二)細(xì)讀課文,體會情感。學(xué)習(xí)第一、第二自然段。(1)自由讀第一、二自然段,找出與你感受相同的句子,然后再讀一讀。(2)指名讀,評讀。(3)看到這片金色的草地,“我們”的心情如何?(4)你想感受一下吹蒲公英的感覺嗎?出示實(shí)物,讓學(xué)生參與進(jìn)來感受。(5)練習(xí)讀第一、二自然段,體會童趣。學(xué)習(xí)第三至五自然段。過度:蒲公英一直是金色的嗎?“我”有了一個什么新發(fā)現(xiàn)呢?(1)自由讀第三至五自然段,思考:“我”有什么新發(fā)現(xiàn)?(2)總結(jié):蒲公英的花瓣是可以合攏的,它隨著時間變化而一張一合,張開就是金色的;合攏就是綠色的。(3)這個發(fā)現(xiàn)令“我”非常驚訝,大家再來讀讀第四自然段。(4)有了新發(fā)現(xiàn)后,“我們”有什么變化?(5)為什么“我們”不再揪它了?(6)從“我”的變化看,你有什么感受?八、總結(jié)課文、升華情感。學(xué)習(xí)本課后,你有什么感受?相互交流。只要仔細(xì)觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。九、板書設(shè)計:早晨 中午 傍晚綠色 金色 綠色合 張 合 蒲公英會合攏第三篇:三年級語文上冊《金色的草地》公開課教案三年級語文上冊《金色的草地》公開課教案 金色的草地教學(xué)要求:1.學(xué)生獨(dú)立識字6個,會寫13個生字。正確讀寫“盛開、玩?!钡仍~語。2.學(xué)生通過自主探究的學(xué)習(xí)方式,理解課文內(nèi)容,了解草地顏色的變化及原因,引導(dǎo)學(xué)生體驗文中“我”對蒲公英的感情變化。3.有感情地朗讀課文,練習(xí)復(fù)述片斷,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)。4.讀懂課文內(nèi)容,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,感受大自然給我們生活帶來的樂趣,同時學(xué)習(xí)作者善于觀察事物,養(yǎng)成留心觀察事物的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):1.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,體會作者對蒲公英的喜愛之情,對自然、生命的尊重和熱愛之情。2.抓住蒲公英在一天之內(nèi)不同時間的變化,體會細(xì)致觀察的重要性,懂得只有細(xì)心地觀察,才能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。課前準(zhǔn)備:生字卡片,教學(xué)課件 教學(xué)時間:1課時 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。1.同學(xué)們都見過草地嗎?誰來形容一下你見過的草地。2.讀了課題之后你們想到了什么?(這片草地為什么是金色的?)(板書:金色的草地)3.請同學(xué)們齊讀課題。二、初讀課文,感知內(nèi)容。1.帶著心中的疑問聽老師讀課文。學(xué)習(xí)生字、詞語。2.自由讀,檢查生字:(1)預(yù)習(xí)時大家已經(jīng)養(yǎng)成了獨(dú)立識字的習(xí)慣,現(xiàn)在請大家自由朗讀課文,做到讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(2)檢查生字。3.指名讀,初步了解課文內(nèi)容:思考:讀了這篇課文,你知道了什么?還有什么不明白的地方嗎?老師幫助學(xué)生梳理問題。三、理解課文。(一)學(xué)習(xí)第一自然段:1.自由讀課文第一自然段,邊讀邊思考:文中的這片草地在哪里?草地是金色跟什么有密切關(guān)系? 2.討論交流:“我們住在鄉(xiāng)下,窗前是一大片草地。”這句話告訴我們草地的位置?!安莸厣祥L滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色的了?!边@句話告訴我們草地是金色的跟蒲公英有密切關(guān)系。3.指導(dǎo)朗讀。(二)學(xué)習(xí)第二自然段,感悟童真:1.弟弟和哥哥玩了什么好玩的游戲呢?自讀課文第2自然段,找出答案認(rèn)真讀一讀。2.指導(dǎo)學(xué)生看圖說說弟弟和哥哥玩了怎樣的游戲。(三)學(xué)習(xí)第三自然段,探究“變色之謎”:1.聽老師讀課文,思考:我有什么新發(fā)現(xiàn)?草地為什么會變顏色? 2.分組討論交流。我的發(fā)現(xiàn):早晨草地是綠色的;中午草地是金色的;傍晚草地又變綠了。草地會變顏色的原因:蒲公英的花就像(我們的手掌),可以(張開)、(合上)。早晨,花朵(合攏),是(綠)色的,草地也是(綠)色的; 中午,花朵
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