小學(xué)四年級(jí)英語教案范文(編輯修改稿)
2024-12-04 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 office?It’s on the second is the library?It’s next to the art ?！ ㈥P(guān)心集體、樂于助人的良好品質(zhì)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) ’ office, library, first, second, on the first/second floor, next to等。 is/are…? It’s/They’re in/on… , on, next to 的用法?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) ?！ ?正確使用介詞和序數(shù)詞?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：與本課時(shí)相關(guān)的錄音和課件。本課所學(xué)的單詞卡片和校園建筑物的圖片?！ W(xué)生準(zhǔn)備:本課所需單詞卡片和校園建筑物的圖片。 教學(xué)方法 教師拍攝自己學(xué)校的照片,并在圖片上用英語標(biāo)注對應(yīng)的建筑物,和學(xué)生一起根據(jù)圖片進(jìn)行對話練習(xí),創(chuàng)設(shè)情景,學(xué)習(xí)和鞏固單詞?！ 〗處熇脠D片把各個(gè)建筑物展示給學(xué)生,學(xué)生根據(jù)教師所指位置關(guān)系把對應(yīng)的圖片放在正確的位置,這樣,學(xué)生在游戲的同時(shí)也掌握了介詞的用法?！ 〗虒W(xué)過程 Step 1: Warmup ,用英語打招呼 Wele back to school! school,通過一起唱歌調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性?！ ?Scene (1)學(xué)生看學(xué)生用書2,3 頁,根據(jù)圖片猜一猜下列單詞和短語的意思:playground, library, next to, art room, teachers’ office, puter room, on the second floor?！ ?2)根據(jù)班級(jí)教室的設(shè)施,師生共同說一說:Where is the teacher’s desk?Where are your books? (3)四人一組說一說知道的介詞短語?！ tep 2: Presentation 教師展示學(xué)過的部分單詞的圖片,讓學(xué)生說出對應(yīng)的單詞,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣?！ ?.(接下來)教師說:Wele back to school. Let’s go and look at our is the library?(展示圖書館的圖片)讓學(xué)生猜單詞的意思。OK, it’s next to the teachers’ office.(展示教師辦公室和圖書館位置關(guān)系的圖片)導(dǎo)入本課?！ et’s talk :teachers’ office, library, first floor, second floor等。 :next to, homework。 ’s talk的錄音,學(xué)生跟讀課文。 。 ,并說出它們的漢語意思?！ ！ tep 3: Practice :連連看 教師將圖片貼在黑板上,把學(xué)生分成幾個(gè)小組,每組選出一名學(xué)生到前面把對應(yīng)的單詞卡片貼到圖片下面,哪一組用的時(shí)間短,哪一組就勝出。教師要給予勝出的那一組適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)?！ ?全班總動(dòng)員 班級(jí)按排分組,每組發(fā)一張圖片(各個(gè)建筑物位置關(guān)系的圖片),第一名學(xué)生拿圖片問后桌:“Where is the libr
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1