小學(xué)二年級語文愛唱歌的大葉楊原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的同時(shí)，出示：樹陰下學(xué)步的寶寶捉迷藏，老奶奶縫衣裳，老爺爺在乘涼。） 想象：大葉楊會為他們唱些什么？ 靜心思考——小組交流。 角色扮演，進(jìn)行口語交際?！ ∪绻闶菍W(xué)步的小寶寶、享受涼爽的老爺爺、老奶奶，你和大葉楊之間會說些什么？ 同桌演練——全班展示交流，教師隨機(jī)指導(dǎo)。 討論大葉楊為什么愿意把歌聲獻(xiàn)給人們?！ 》绞剑盒〗M討論，交流學(xué)習(xí)——匯報(bào)討論結(jié)果?！ ∠胂笾嬅?，有感情地朗讀第二小節(jié)?！ ∽杂奢p聲讀——指名讀——評讀?！ ∽杂奢p聲讀第三小節(jié)。提問：讀后你又感受到了什么？ （五）想象延伸?！ ∠胂螅捍笕~楊還會把歌聲唱給誰？ 課件出示：唱給________________， _____________________________?！ ≌埬惝?dāng)個小作家，仿照第二節(jié)寫一寫。 ?。┬〗Y(jié)?！ 〈笕~楊不僅給人們帶來了涼爽，帶來了歌聲，還帶來了歡樂，帶來了美麗，我們怎么愿意離開它呢？此時(shí)，你想對大葉楊說些什么？ （七）通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ （八）作業(yè)?！ 姆e累的詞語中選兩個詞寫話?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)過程： ?。ㄒ唬┯洃涀中??！ ∽杂勺x課文：要求讀準(zhǔn)生字的讀音?！ 。ǘ┙涣髯R字方法?！ 『托〗M內(nèi)的伙伴說說你是怎
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