小學(xué)一年級語文蜘蛛織網(wǎng)原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自由并大聲朗讀——指名讀，評議——小組合作：組內(nèi)讀議（出示第二組詞語）——師生賽讀?！獛熒ピu——齊讀?！ 。?）全幕顯示課文。你最喜歡哪一節(jié)？請你大聲的讀給我們聽，好嗎？ 四、細(xì)讀課文，品詞賞句?！ ≌n文寫了蜘蛛幾次遇到困難？那起筆把文中寫蜘蛛碰到困難的句子用“——”劃出來?！ 》答仯涣??！ 〕鍪荆ň毩?xí)） ?。?）請你選擇合適的詞語填一填?！ 。?）說說你為什么要這樣填？ ?。?）請你畫一畫“剛織了幾下，剛織了一半，眼看快要織成了”三幅不同的蜘蛛織網(wǎng)圖，并說說你為什么要這樣畫？ “大風(fēng)、雨點(diǎn)、冰雹”各是怎樣的？哪一種自然現(xiàn)象對蜘蛛織網(wǎng)破壞更大？ 根據(jù)“大風(fēng)、雨點(diǎn)、冰雹”這三種事物的特征，想想為什么要相應(yīng)的運(yùn)用“刮、打、砸”這三個(gè)動詞呢？能不能調(diào)換順序呢？（教師板畫演示蜘蛛織網(wǎng)被大風(fēng)、雨點(diǎn)、冰雹破壞的情形） 你能根據(jù)當(dāng)時(shí)“刮著大風(fēng)，下著大雨、落著冰雹”的情況來讀一讀這些話嗎？你們想要練一下嗎？自己選擇合作伙伴，討論，練讀?！ ∧奈煌瑢W(xué)愿意給大家讀一讀，讀后說一說你為什么要這樣讀？評議?！ ∶鎸?
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