小學一年級語文山青青原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文，感悟升華 我們游覽了這么美的地方，你們想不想說點什么呀？ 回家念給爸爸媽媽聽。 第二課時 一、復習引入： 上節(jié)課，我們游覽了山青青這個美麗的地方，請同學們展示一下你們的繪畫好嗎 指名有感情的朗讀。 這么美的春天，你們能不能美美地把課文背一背？ 二、識字樂園： 那些生字寶寶們又來和我們做游戲了，出示生詞卡片輪流讀?！ ≌f一說你們用什么好方法記住它們，可以編成小兒歌，如早有苗頭；還可以字謎記憶，如：田：橫看三，豎看三，寫下來，不是三。 指導書寫： ?。?）學生說一說學過的筆畫?！ 。?）老師在田字格中范寫，學生邊說邊書空。 ?。?）你覺得哪個字值得大家注意，互相提醒提醒?！ 。?）學生書寫?！ 』ハ嘈蕾p點評?！ ∪?、布置作業(yè)： 把你喜歡的詞語寫進你的小積累里?！ ∮懈星榈匕颜n文讀給你喜歡的人聽。《山青青》教學反思 《山青青》這首兒歌很美，山青，水青，樹青，草青，苗青，田青，鳥兒鳴叫，花兒歡笑
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