小學二年級語文聲音的秘密原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聲音 ?。ǎ┑囊魳贰 。ǎ┑拿孛堋 。ǎ┑脑胍簟 枺郝曇艟烤褂惺裁礃拥拿孛苣?？ 三、小組選派代表，匯報討論結(jié)果。 小組活動探究，體會帕斯卡善于觀察、勇于時間?！ 》e累內(nèi)化，自選詞語由學生獨立完成?！ ∷?、作業(yè)：讀課文?！ 〉诙n時 教學流程： 一、指名讀課文，要求讀熟，讀出感情。 二、認識文中9個生字，會寫10個生字。 學生自己試著認?！ 燁I讀?！ ∩I讀?！ ∪?、會認，會寫10個生字?！ ∠扔^察10個生字。 認識10個生字?！ ≈笇?0個生字。 反復認、寫、組詞、說話等?！ 【毩暎哼x詞填空。 關心、關懷、愛護 ?。?）黨對我們的（），我們永記心間?！ 。?）少先隊員要（）公共財產(chǎn)。 ?。?）老師向媽媽一樣（）我們的健康成長?！ —毩⑼瓿烧n后52頁練習?！酒啃W二年級語文《聲音的秘密
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