小學二年級下冊數(shù)學教案(編輯修改稿)
2024-12-04 05:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 觀念。 【課時安排】 本單元安排2課時課堂教學+課外克和千克體驗活動，其中課堂教學分新授課和練習課?！ 窘虒W策略】 教學重難點突破的關鍵： 利用主體實踐體驗活動，采用掂一掂、估一估、稱一稱、數(shù)一數(shù)、比一比、算一算等多種形式，充分調(diào)動學生的手、口、眼、耳、腦等多種感觀，讓學生全方位反復感知質(zhì)量單位?！ ⌒抡n教學之后，學校開展“克和千克體驗活動”，直觀、立體式的把課內(nèi)知識延伸到課外，讓數(shù)學再回歸生活，這種濃濃的數(shù)學味大大提高了學生的數(shù)學學習興趣?！ 〗谭?、學法設計： 教育家說：“學習數(shù)學正確的方法是讓學生進行再創(chuàng)造。”也就是由學生本人通過體驗活動，自己去感覺發(fā)現(xiàn)，比知識灌輸更重要。所以“不要立即吐露你的全部秘密，讓學生在你說出來之前先去猜，盡量讓他們自己找出來?！币虼?，活動體驗教學法為主，知識灌輸為輔，寓教于樂，進行教學。這樣才更容易掌握其中的內(nèi)在規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。運用“體驗—交流—再體驗—類比—鞏固—應用”的學習方法，讓學生在活動中學知識、練技能、發(fā)思維、長能力、展特長，達到知識能力雙豐收?！酒啃W二年級下冊數(shù)學教案 《解決問題》 教學內(nèi)容：課本第4頁例1 教學目標： 使學生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題?！ ∨囵B(yǎng)學生認真觀察等良好的學習習慣，初步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力?！ ⊥ㄟ^解決具體問題，培養(yǎng)學生初步的應用意識和熱愛數(shù)學的良好情感?！ 〗虒W重點： 初步理解數(shù)學問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，會用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號?！ 〗虒W難點：培養(yǎng)學生在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力?！ 〗虒W準備： 實物投影、游樂園情境圖?！ 〗虒W過程： 一、情景導入，激發(fā)興趣 談話：小朋友們你們?nèi)ミ^游樂園嗎？你最喜歡玩什么？ 投影出示游樂園
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