小學(xué)一年級語文送陽光原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。） 體會：念叨的含義，說明了什么 指名學(xué)生朗讀第一自然段，一生把“不能”讀得較重，還皺著眉頭） 指名讀第二、三自然段 重點指導(dǎo)： ?、倜缑玢逶≡陉柟獾那榫?。陽光是什么樣的？（陽光照耀著大地，大地沐浴著燦爛的陽光）你覺得陽光美嗎？陽光這么美，你能讀出喜愛、贊美的語氣嗎？指名讀、男生、女生讀?！ 、诋斆缑缈吹饺棺永锍錆M陽光時會怎么想，然后又是怎么做的?！ 耙弧汀闭f明了什么？用“一……就……”說句話?！ ”荣惱首x：苗苗想的那句話（讀出苗苗強烈急迫的心情 指導(dǎo)學(xué)生閱讀第四自然段 苗苗把陽光帶回家后發(fā)生了什么？苗苗包得嚴嚴實實的陽光怎么沒有了呢 “嚴嚴實實”是什么意思？（生答）你會象這樣說一個詞嗎？老師給你一點提示：出示“干凈”“整齊”指導(dǎo)學(xué)生擴詞?！ ∶缑绨殃柟鈦G了，心情怎樣啊？（難過，生讀）文文一開始多高興啊，滿心歡喜地給奶奶送陽光，可是，陽光不見了，苗苗的希望落空了，苗苗急得要哭了。誰再來讀一讀。（生讀）是啊，奶奶曬不到太陽了，文文哭地多
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