小學(xué)一年級語文大豎琴原文、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 04:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，學(xué)習(xí)兒歌，讀拼音識字： 聽課文錄音，整體感知 師：課文中的豎琴是不是剛才看見的豎琴？ 學(xué)生交流 學(xué)習(xí)生字：“浦、黃、江” 引讀課文1——4句?！ ”容^大豎琴與兩座大橋，再先現(xiàn)生字 出示句子：兩架大豎琴，日夜彈不停?！ ≡俅我x1——4句 學(xué)習(xí)生字“夜”和詞語“什么”?！ W(xué)生自由讀課文?！ ∷伎迹狐S浦江上的兩架大豎琴為我們帶來了什么樂曲？（出示句子：我的家鄉(xiāng)——上海在前進） 學(xué)習(xí)生字“海、前、進”?！ 】磮D體會“上海在前進”?！ ≈笇?dǎo)讀句子：我的家鄉(xiāng)——上海在前進。 引讀5——7句 1朗讀全文 三、復(fù)習(xí)鞏固，練習(xí)穿插： 叫號游戲：聽音拍手游戲鞏固 完成課后練習(xí)：讀好句子 游戲：你問我答 朗讀全文 四、拓展練習(xí)： 你還知道黃浦江上還有哪些橋？ 暢想上海。 五、寫字練習(xí) 復(fù)習(xí)已學(xué)過的筆畫 學(xué)習(xí)筆畫 學(xué)習(xí)描寫 及時糾正 師生共同總結(jié)： 今天你學(xué)到了什么？還有什么不明白的地方嗎？ 【篇三】小學(xué)一年級語文《大豎琴》教學(xué)反思 這是一年級語文第一學(xué)期第3單元“看拼音讀課文識字”中的一課，我制定的教學(xué)目標是： ?。ㄒ唬┱J知： 能借助拼音讀準“黃、江、架、什、叫、夜、曲、前、進”?！ ≡诶蠋熤笇?dǎo)下描寫“曲、向”?！ 。ǘ┠芰Γ骸 ≌_朗讀課文，
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