小學三年級語文我從山里回課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-04 04:17 本頁面
【文章內容簡介】 幫助，有的自己通過查找工具書，讀課文聯(lián)系上下文的內容就可以理解，請大家讀課文，邊讀邊想這些詞語的意思。我相信，同學們能夠通過自己的努力理解這些詞語?！ ≌胰苏f理解詞語意思。同學之間互相補充，并在具體語言環(huán)境中應用詞語?！ ≡僮x課文，說說課文主要寫了什么? 1自由讀文，提出不懂的問題，先在小組解決，解決不了的問題整理出來，下節(jié)課討論解決。 三、鞏固識字，落實寫字 出示要求會寫的字?！ ∽屑氂^察，指導書寫。讓學生說一說哪些字容易寫錯，寫的時候要注意什么，然后老師示范，學生仿寫，評議學生所寫生字，再練寫?！ ∷?、本課小結 這節(jié)課同學們通過自己的努力，不僅讀準了生字、詞語的讀音，課文也讀得正確、流利了。大家還通過認真讀書，讀懂了一些詞語的意思。大家學得很主動，收獲也很大。下節(jié)課，我們將繼續(xù)學習課文，不僅要讀懂課文，還要練習讀出感情來?！ 〉诙n時 一、激發(fā)興趣，導入新課 這節(jié)課，我們繼續(xù)學習《我從山里回》一課，讓我們和作者一同走進大山，一同欣賞這迷人的、讓人難忘的自然風光，一同感受山寨里人們的熱情好客?！ 《⑵纷x課文，學生解疑 默讀課文，邊讀邊思考：山寨的哪些景象給你留下深刻的印象?你從中體會到了什么?在書中圈畫重點詞句，細讀品味?！ ∮懻摻涣?。引導學生抓住重點詞句理解山里的美景，并結合自己的實際談體會。為什么我的心頭甜又美、醉微微?從詩中的哪些詞語能夠感受到?(風兒香、鳥聲脆、魚兒肥、香茶米酒多美味、唱得白云伴我飛) 引導學生根據(jù)課文想象山中美景?！ ≈笇W生朗讀?，F(xiàn)在你就是這位作家，你滿身香氣，蜜蜂就在你的身邊飛舞，你的心情有多愉快，帶著這種心情再讀第一節(jié)。指名讀。評價讀?！ 〔シ派街芯吧珗D像，讓學生親身感受山中美景?！ е约旱母惺茉僮x第一小節(jié)?！ ∽髡甙焉街忻谰皩懙眠@樣生動，你想不想模仿文中的樣子把你看到的山中景色也來說一說、寫一寫呢?出示“我從山里回，心頭甜又美，山里的_________，山里的________?！薄 ∫龑W生抓住重點詞句體會山寨里的人淳樸、熱情?！ 〖偃缡悄銇淼缴嚼?，受到山里人熱情的款待，心里會怎么想呢?會有什么感受呢? 帶著你的感受有感情朗讀第二小節(jié)。 三、熟讀課文，積
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