小學語文三年級我們的民族小學課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 布置學生搜集有關(guān)少數(shù)民族的資料。） 【教學過程】 一、揭示課題 我國是一個多民族國家，哪你知道有多少個民族嗎？ 把你搜集到的有關(guān)資料在小組內(nèi)交流一下。 我們各民族之間團結(jié)友愛是一家，今天我們一起去《我們的民族小學》看一看?！ 《⒊踝x課文，認讀生字 ?。薄⒃谡n文，勾畫出我們要認的生字?！ 。?、把課文中帶拼音的生字多讀幾遍?！ 。场⒃賱澇鲞@些生字帶的詞多讀幾遍。 ?。?、同桌同學互相讀一讀。 ?。?、認讀生字卡片和生詞?！ 。丁⒋舐暤睦首x課文，讀準字音，讀通句子?！ ∪?、再讀課文，了解課文大意 默讀課文，看看課文都寫了寫什么內(nèi)容？ 四、細讀課文，體會課文表達的思想感情 ?。?、作者是懷著什么樣的感情寫著篇文章的，你是從哪些詞句中體會到的？ ?。?、先分組討論，再全班交流。 ?。?、作者是懷著自豪和贊美的感情寫的?！ 斑@就是我們的民族小學”讀出自豪的感情?！ 。?、作者為什么會產(chǎn)生自豪的感情呢？ ?。?、團結(jié)。） ５、分別找出描寫學校美，各民族同學團結(jié)的句子和段落。 ?。ㄗx中體會。） ?。?、課文中在什么情況小寫下動物的，為什么寫它們？ ７、你喜歡這所學校嗎？談談你的感受。 ?。浮涯阆矚g的部分讀一讀，背下來?！ ∥?、指導生字書寫 【篇三】小學語文三年級《我們的民族小學》課件 【教學要求】 知識與技能：認讀5個生字，掌握10個生字；正確、流利、有感情地朗讀課文；了解課文的大致
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