20xx三年級語文教案——我們的民族小學(xué)教學(xué)1(編輯修改稿)
2024-09-23 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然段，各組練習(xí)。 2．各組練習(xí)后進行比賽。 穩(wěn)固字、詞，指導(dǎo)寫詞。 指名讀生字，新詞。 指導(dǎo)書寫課后田字格中的字。 a．著重分析指導(dǎo)戴、蝴、蝶、雀、舞。并且黑板上田字格中示范。 戴，半包圍結(jié)構(gòu)，右上包左下，注意各局部位置，相互要結(jié)合緊湊。 4 蝴左中右結(jié)構(gòu)，相互要靠近些。 蝶字要注意右旁的構(gòu)成。 雀字小字下邊的撇〔丿〕要長些。 舞字中間四豎要寫短小、靠攏些，第三橫要長些，整個字第十三畫是撇折。 b．學(xué)生寫字。 。 第二課時 復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課 1．指名朗讀生字、新詞，檢查生字、新詞掌握情況。 2．導(dǎo)入：通過上一課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)感受到了民族小學(xué)的美。這一課我們要急需朗讀感悟，我們會進一步地發(fā)現(xiàn)民族小學(xué)的美和課文的美。 分段讀議，加深感悟 1．第一自然段 ，想一想讀著這局部課文，你仿佛看到了什么 。 5 可引導(dǎo)學(xué)生從上學(xué)路上的景色、不同民族學(xué)生的服飾、到校后的活動等方面想象、講述。 ，誰來讀一讀
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