【總結】小學一年級上冊科學教案三篇 我的感官 教學目標: 一、科學知識:能說出眼、鼻、舌、皮膚的作用。 二、科學探究 1、能利用多種感官觀察物體的外部形態(tài) 2、能用語言描述觀察...
2024-12-07 04:32
【總結】小學一年級上冊科學教案五篇 《地球上的水》 [學習目標] ?。? (1)能從適當?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問題和提出問題。 (2)能向大家表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。 ?。? (1)了解自然...
2025-04-03 12:28
【總結】第一篇:一年級科學教案 一年級科學教案 教學內(nèi)容:我們知道的植物教學目標:知識與技能:通過觀察植物,使學生初步具有研究植物的興趣。 過程與方法:學生在觀察活動中認識自然界里的植物是多種多樣的...
2024-11-15 23:37
【總結】精選小學一年級上冊科學教案三篇 認識動物 教學目標: 一、科學知識 能說出動物都需要食物,能動物、會呼吸。 二、科學探究 1、能利用感官觀察動物的特征。 2、能簡...
2024-12-04 22:47
【總結】小學一年級下冊科學教案第一單元我們周圍的物體第1課時發(fā)現(xiàn)物體的特征【教學目標】:我們的周圍存在著很多物體,物體具有形狀,大小,輕重等特征。:用各種感官觀察和描述不同的物體。用兩兩對比的方法對物體進行觀察。:愿意傾聽他們的意見,樂于講述自己的觀點;樂于小組合作探究學習。、技術、社會與環(huán)境目標:感受到生活中有各種各樣的物體,它
2025-08-05 00:26
【總結】一年級上冊科學教案[三篇] 《觀察水》 [學習目標] 1、過程與方法:(1)學會用多種感官認識水、并能在觀察中發(fā)現(xiàn)水的性質(zhì)。(2)能用語言、文字描述觀察水的結果。 2、情感、態(tài)度與...
2025-04-03 05:47
【總結】一年級上冊科學教案三篇 感官總動員 教學目標 、觀察蠟燭等活動,說出認識一種事物需要動用各種感官。 ,嘗試發(fā)現(xiàn)并交流事物更多的特點。 教學重、難點 重點:知道全面認識一...
2024-12-03 06:19
【總結】一年級上冊科學教案五篇 :生命離不開水 [學習目標] 1、知道水是動物、植物和人體的組成部分,它在生命活動中起著重要作用。 2、意識到水在生命活動中的重要性。 [教學準備...
2024-12-03 22:00
【總結】一年級小學生上冊科學教案 【篇一】一年級小學生上冊科學教案 《家鄉(xiāng)的水資源》: [學習目標] 1、知識與技能: ?。?)了解家鄉(xiāng)水資源缺乏,及有限的水資源已被污染的情況。 ...
2024-12-06 02:11
【總結】精選一年級上冊科學教案三篇 動物的感官 教學目標: 一、科學知識 能舉例說出動物可以通過眼、耳、鼻等感知環(huán)境。 二、科學探究 1、能利用感官觀察動物的特征。 2、...
2024-12-07 01:21
【總結】蘇教版一年級上冊第一單元科學教案小學科學蘇教版第1冊教案課題教學內(nèi)容小小科學家;小學科學蘇教版第1冊教案說你還知道哪些活動二:我;科學家們正在認真工作的圖片,你們想不想看一看?瞧;小學科學蘇教版第1冊教案課題教學內(nèi)容小小工程師;小學科學蘇教版第1冊教案活動二:作的圖別的,科學;技的宇宙飛船、高鐵、電腦、高樓、橋梁方面,洗衣機1、小小科學家教學內(nèi)容:小小科學家教學目標:
2025-05-01 23:58
【總結】小學一年級教案范文3篇 教學內(nèi)容: 1、小青蛙學本領 2、游戲青蛙捉害蟲 3彈鋼琴 教學目標: 1、認知目標:通過模仿青蛙跳、使學生初步學會雙腳同時起跳...
2024-12-04 04:23
【總結】第一篇:一年級下冊科學教案教學設計 5、東南西北 一、教學目標1、2、認識太陽每天東升西落的現(xiàn)象。 能夠利用太陽在天空中東升西落的位置變化,辨認東、南、西、北方向。 3、能夠使用東、南、西、北...
【總結】一年級第一學期科學教案第一單元:認識大自然第一課走進大自然【教學目標】1、讓學生走進自然,認識自然甚至愛上自然。2、培養(yǎng)學生觀察與表達能力。3、讓學生對本節(jié)課所涉及的內(nèi)容有個初步了解。4、培養(yǎng)學生對本學科的興趣和愛好?!窘虒W重點】讓學生愛上本學科。【教學難點】如何讓學生愛上本學科。【教具】PPT【教學過程】一、課堂常規(guī):1、師
2025-04-30 09:01
【總結】第一單元走進科學1、科學真有趣教學目標:1.認識到我們的生活處處有科學。2.讓小學生經(jīng)歷科學探究發(fā)現(xiàn)的過程,能體會到科學探究要尊重證據(jù);能舉例說明生活中的科學應用。3.讓學生認識到科學可以對自然現(xiàn)象作出很好的解釋,但科學也不是萬能的,一些問題至今仍沒有找到答案。4.科學研究、科學發(fā)現(xiàn)需要一個過程,許多問題的答案在今天仍沒有找到,但不代
2025-04-24 22:48