一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案五篇(編輯修改稿)
2024-12-03 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！ ∥濉鍟 〈髽洹⌒〔荨^(qū)別 常見的植物 根 莖 葉:神奇的磁極 教學(xué)目標(biāo) 能從兩塊磁鐵相互作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，歸納出關(guān)于磁極相互吸引和排斥的規(guī)律的假設(shè)。 能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證關(guān)于兩塊磁鐵的磁極靠近時(shí)，相互吸引和排斥的規(guī)律的假設(shè)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 將自己制作小磁針的方法告訴別人；同時(shí)，能學(xué)習(xí)別人的方法?！ ∧苷f出反復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 用自己的話描述兩塊磁鐵相互靠近時(shí)，同極相斥，異極相吸?！ ∮米约旱脑捊忉屧诘厍蛏洗盆F能指南北方向的原理?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、玩具小汽車、縫衣針、大頭針、曲別針、指南針 教學(xué)過程 一、教學(xué)引入 你能使縫衣針吸起曲別針嗎？ 二、活動(dòng)：磁極的相互作用 確定教室里的南北方向 學(xué)生判斷磁鐵的S極與N極的指向?！ √岢鰡栴}：把兩個(gè)磁鐵的兩極相互靠近，看看會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？引導(dǎo)學(xué)生討論、猜想。并提出注意事項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)時(shí)，周圍不能有其它磁鐵的干擾。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想?！ ⌒〗M實(shí)驗(yàn)：把兩個(gè)條形磁鐵分別放在兩個(gè)玩具小汽車上，多次變換磁極相對(duì)的方向 ?。?）觀察發(fā)生什么現(xiàn)象？ ?。?）討論：實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象說明了什么問題？ 嘗試用其他方法驗(yàn)證剛才得出的結(jié)論（水浮法、懸掛法）。 全班交流，匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果， 師生共同得出結(jié)論，指導(dǎo)填寫實(shí)驗(yàn)記錄?！ 〗M織學(xué)習(xí)“科學(xué)在線”。 板書設(shè)計(jì)： 磁鐵的正負(fù)極 磁極的相互作用 出現(xiàn)的現(xiàn)象 作業(yè)： 總結(jié)觀察現(xiàn)象 課后反思： 通過磁極小游戲，吸引孩子們觀察磁鐵正負(fù)極原理，激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的探究，在課堂上通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，課堂氣氛活躍。:植物的葉 教學(xué)目標(biāo)
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