一年級科學教案范文三篇(編輯修改稿)
2024-12-06 02:11 本頁面
【文章內容簡介】 看課本的圖片。讓學生自由提問：花兒為什么有各種顏色？雨是怎樣形成的？氣球為什么會飄在空中？火車怎樣跑得更快？ 看課本圖片。讓學生明白科學包羅萬象，科學就在我們身邊?？茖W課學習是從發(fā)現(xiàn)和提出問題開始的?！ 《?、向兩張紙片間吹氣 情境導入剛才同學們提到學習科學會做各種有趣的實驗。下面就開啟我們的科學之旅，一起走進科學的大門，動手研究，體驗科學的奧妙與神奇?！ √岢鰡栴}：向兩張紙中間吹氣會出現(xiàn)什么情況？ 做出假設?！ 嶒烌炞C。兩人一組進行，一人進行實驗，一人記錄。變換角色，重復實驗。實驗方法指導：先將兩片紙垂直放下，靜止。旁邊同學不要走動，不要有電風扇等因素干擾。先觀察靜止時的紙片狀態(tài)，然后向紙中間用力吹氣，觀察紙片變化?！ 嶒灲Y論：通過實驗得出紙片會向中間靠攏的結論?！ ”磉_與交流。與同學們交流。簡要講述實驗過程。 反思與評價。讓學生談談實驗感受?！ ∪⒄奂堬w機。 作品引領。老師先出示做好的飛機，激發(fā)學生興趣。告訴學生我們要作一個紙飛機?！ ≌莆辗椒?。打開活動手冊觀察紙飛機的折法，然后按照上面的方法折紙飛機。 技術實踐。讓學生動物折紙飛機。教師巡視。 交流評價。交流自己成功的經(jīng)驗，反思自己失敗的原因。自我評價，并對他人作出評價。 技術改進。如何飛得遠，飛得更高？走進大自然 【教學目標】讓學生走進自然，認識自然甚至愛上自然?！ ?
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