大班誰的耳朵語言教案(編輯修改稿)
2024-12-04 02:03 本頁面
【文章內容簡介】 、指導語。 我們小朋友都非常喜歡唱歌，那你們知道歌曲是有什么組合起來的呢？對了，是節(jié)奏。今天，我們就一起來玩?zhèn)€游戲，它的名字叫《比比誰的耳朵靈》。 二、規(guī)則?！ ∮變焊鶕蠋煆棾龅那{拍手打節(jié)奏，并用”啦啦啦”哼唱。節(jié)奏、唱歌都準確的即為成功。我們來比比哪組小朋友的耳朵最靈敏?！ ∪⒗蠋熓痉??！ ′撉購梔ododo，老師邊唱”啦啦啦”，邊拍三下手?！ ∷摹⒎峙_展游戲，教師指導?！ 。層變河檬执虺龉?jié)奏?！ ?，幼兒用”啦啦啦”哼唱?！ ?，幼兒邊唱邊用手打節(jié)奏?！ ∽⒁猓骸 。ㄈ?/4拍）到難（如切分節(jié)奏）?！ ⑴腻e或者唱的和拍手不協(xié)調等問題，應該面向全體及時糾正。 大班誰的耳朵語言教案3活動目標： 運用多種感官體驗，理解兒歌內容。 學習仿編兒歌?！ W習朗誦兒歌?！ ⊥ㄟ^加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。 愿意欣賞散文，感知散文語言的優(yōu)美，風趣?！ 』顒訙蕚洌篜PT課件 活動過程：
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