【總結(jié)】第一篇:人教部編本小學(xué)語文二年級下冊語文園地一:口語交際《注意說話的語氣》教案 人教部編本小學(xué)語文二年級下冊語文園地一: 口語交際《注意說話的語氣》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、說話時,能使用恰當(dāng)?shù)恼Z...
2024-10-13 13:14
【總結(jié)】第一篇:口語交際·有趣的游戲的教學(xué)反思 針對一年級小朋友好動及好玩的性格,我認(rèn)為口語交際的教學(xué)在游戲中更容易體現(xiàn)與發(fā)揮,口語交際·有趣的游戲的教學(xué)反思。這節(jié)課就利用游戲來進(jìn)行一堂口語交際的教學(xué)。 ...
2024-11-09 02:06
【總結(jié)】第一篇:口語交際《父母的愛》 口語交際《父母的愛》教學(xué)設(shè)計 新城鋪聯(lián)校 陳玲玲 設(shè)計理念: 《父母的愛》是新課標(biāo)人教版實驗教材五年級上冊第六單元的口語交際內(nèi)容,是本組教材“父母之愛”內(nèi)容的有...
2024-11-16 05:10
【總結(jié)】第一篇:聽話說話口語交際[推薦] 口語交際 口語交際就是憑借聽、說進(jìn)行交流、溝通的過程,是日常生活中人們傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問題的主要方式。要順利而高效地進(jìn)行口語交際,必須培養(yǎng)傾聽、表達(dá)和應(yīng)對...
2024-10-13 11:53
【總結(jié)】第一篇:口語交際我的暑假生活教學(xué)反思 口語交際我的暑假生活教學(xué)反思 口語交際我的暑假生活教學(xué)反思 活動總結(jié)和反思 本節(jié)課,學(xué)生說的欲望非常高,聽的同學(xué)也十分認(rèn)真,課堂氣氛空前高漲,達(dá)到了我意想...
2024-10-14 00:39
【總結(jié)】第一篇:《口語交際以誠待人》教學(xué)反思 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 ----《口語交際?以誠待人》教學(xué)反思 武功縣實驗小學(xué) 張娟利 在本次校公開課活動中,我上了一節(jié)口語交際課《以誠待人》。這是義務(wù)教育課程...
2024-10-21 05:21
【總結(jié)】第一篇:口語交際課教學(xué)反思[大全] 口語交際課教學(xué)反思 作為一名優(yōu)秀的教師,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,對教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中,教學(xué)反思要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的口語交際課教學(xué)反...
2024-10-21 07:48
【總結(jié)】第一篇:二年級口語交際說話注意姿勢評課稿 口語交際評課稿 各位老師,大家好,口語交際是聽與說雙方的互動過程。教學(xué)活動主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行。努力選擇貼近生活的話題,采用靈活的形式組織教學(xué),不...
2024-10-14 02:37
【總結(jié)】正文:教學(xué)口語交際教學(xué)反思 教學(xué)口語交際教學(xué)反思 教學(xué)口語交際教學(xué)反思1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時能抓住重點,內(nèi)容要真實,敘事要具體,表達(dá)要有條理,...
2024-10-01 07:35
【總結(jié)】第一篇:口語交際《說說我自己》教學(xué)反思 人教版小學(xué)語文三年級下冊《說說我自己》口語交際教學(xué)反思 《說說我自己》是三年級下冊的一節(jié)口語交際課,通過這次口語交際活動,不僅提高了學(xué)生的口語表達(dá)能力,還進(jìn)...
2024-10-14 00:22
【總結(jié)】第一篇:口語交際《續(xù)講故事》教學(xué)反思 口語交際《續(xù)講故事》教學(xué)反思 教版《語文》一年級下冊語文園地(四)中的口語交際的內(nèi)容是:續(xù)講故事,包括三部分: 一、把下面的故事講完; 二、再把自己講的故...
2024-10-21 07:09
【總結(jié)】第一篇:《口語交際》教學(xué)反思 《口語交際——與人交流注意對象、場合,用語文明得體》教學(xué)反思 李婭 本節(jié)課的教學(xué)活動思路清晰,邏輯性很強(qiáng);教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點符合學(xué)情,體現(xiàn)新課標(biāo)精神;教學(xué)中關(guān)注學(xué)...
2024-10-21 06:04
【總結(jié)】第一篇:口語交際教學(xué)反思 語文即生活 ——口語交際《讓花草樹木好好過冬》教學(xué)反思 《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力?!睉?yīng)培養(yǎng)學(xué)生“在各種交際活動 中,學(xué)會傾聽、表達(dá)與...
2024-09-23 04:06
【總結(jié)】正文:口語交際教學(xué)反思 口語交際教學(xué)反思1 本次口語交際安排的是讓學(xué)生介紹一件手工作品及其制作過程,旨在通過活動,提高學(xué)生的表達(dá)能力 和動手實踐能力??谡Z交際能力是以聽說能力為核心,包括交往能力...
2024-09-23 04:08
【總結(jié)】 《口語交際:即興發(fā)言》教學(xué)反思 口語交際《即興發(fā)言》后,經(jīng)反思獲得的啟示主要有: “即興發(fā)言”式口語交際的基本要求。在教學(xué)中師生共同探究出“即興發(fā)言”式口語交際的5條基本要求:①有共同的交談...
2025-04-03 03:20