(語文s版)三年級語文教案-帽子和鳥窩(編輯修改稿)
2024-12-02 22:00 本頁面
【文章內容簡介】 ：齊讀生字、詞卡片?！ ?．強調易錯字： 慌：右邊容易加點。 耍：與“要”區(qū)分?！ 希河疑线叢灰狱c?！ ∥?、指導書寫“鼠” 1．引導學生觀察整體形狀：長方形。 2．分析字的間架結構：上短下長；上窄下寬。 3．難寫部分研究：下面豎提、豎提、斜鉤及四點之間的間隔要均勻。斜鉤要長。 4．學生練寫，實物投影展示、師生評議，修改?！ ×⒉贾米鳂I(yè)： 1．抄寫生字詞?！ ?．熟讀課文。 3．查找關于小鳥做窩的有關資料。 第二課時 教學內容：朗讀感悟課文中的詞語，體會任務思想感情?！ 〗虒W步驟： 一、談話：上節(jié)課我們初步了解了《帽子和鳥窩》這篇課文的內容，知道了課題中的帽子是誰的？他把自己的帽子送給小鳥做窩，是不是他不想要了？ 二、默讀課文，思考：從哪些語句中感受到翔翔非常想要自己的帽子？把這些語句畫出來。 三、分組討論交流。 四、小組匯報討論情況，學生補充，教師點撥，練習有感情地朗讀相關語句。 1．感悟一：課件出示：帽子！我的帽子丟在草地上
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