求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題1-資料下載頁

【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題授課教師:林寶花第一行擺:第二行擺:第二行的個(gè)數(shù)是第一行的_____倍23第一行擺:第二行擺:第一行的3倍想:第一行的3倍就是_____個(gè)2.第二行擺_____個(gè).36第二行擺:第二行擺_____根.想

2024-12-13 17:39

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：1．創(chuàng)設(shè)自主探索的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生在合作交流、嘗試練習(xí)、歸納領(lǐng)悟等過程中，理解一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則，學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡便計(jì)算。2．通過組織學(xué)生進(jìn)行遷移、類推、歸納、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的類推、歸納能力。3．通過一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)應(yīng)用的廣泛性事例，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾的問題-資料下載頁

【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾的問題教學(xué)目標(biāo)1．使同學(xué)們初步學(xué)會(huì)列式解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾、少幾的問題，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。2．通過操作，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力。3．初步培養(yǎng)同學(xué)們的分析推理能力。教具、學(xué)具準(zhǔn)備自制多媒體課件；學(xué)生每人圓形5個(gè)，三角形10個(gè)，紅花20朵。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)一、

2024-12-11 15:11

2017秋蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊13求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少實(shí)際問題-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少實(shí)際問題教學(xué)設(shè)計(jì)教案第4課時(shí)：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容：教材第7頁例4、想想做做教學(xué)目標(biāo)：倍的概念和乘法運(yùn)算的意義，初步學(xué)會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題。2.通過實(shí)物操作培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口等能力。，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的能力。，感悟到數(shù)學(xué)

2024-12-08 19:29

三年級數(shù)學(xué)上冊第五單元求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少教案五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級數(shù)學(xué)上冊第五單元求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少教案 《求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少》 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元《倍的認(rèn)識》例3【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 能運(yùn)用數(shù)及數(shù)的運(yùn)算解決生活中簡單問...

2024-10-14 02:44

人教版二上求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第一行擺：第二行擺：第二行的個(gè)數(shù)是第一行的幾倍？例3：第一行擺：第一行擺：第一行的3倍第二行擺_____個(gè)。6第一行擺：第二行擺：第一行的4倍第二行擺_____根。12美術(shù)小組做黃花7朵，做紅花的朵數(shù)是黃花的5倍。做了多少朵紅花？黃

2024-11-29 09:23

教案求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少-資料下載頁

【總結(jié)】1"求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少"的簡單實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第41頁的例3"試一試"和"練一練",練習(xí)八第12-17題.教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生結(jié)合具體情景，繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決求“一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實(shí)際問題，豐富對用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識，拓展對分?jǐn)?shù)乘

2024-11-24 19:06

20xx北京版數(shù)學(xué)三上求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少課件-資料下載頁

【總結(jié)】3的個(gè)數(shù)是的（）倍。6里面有（）個(gè)2。36226里面有（）個(gè)3。的個(gè)數(shù)是的（）倍。263藍(lán)花：紅花：12里面有（）個(gè)4，蜻蜓：蜜蜂：14里面有（）個(gè)7，12是4的（）倍。14是7只的

2024-11-29 22:36

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多少幾1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)下冊教案求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾1教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生更好地掌握它們的分析思路和解題方法。、推理能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：通過分析，找出這兩種應(yīng)用題的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。難點(diǎn)：明白兩種應(yīng)用題都是用減法計(jì)算，但它們所表示的意義并不一樣的道理。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)

2024-12-13 01:07

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角一-資料下載頁

【總結(jié)】課題數(shù)學(xué)廣角（一）課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容P100例2，例3，練習(xí)二十三的3、4題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生通過猜測、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，能進(jìn)行簡單推理。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。3、初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識。重點(diǎn)難點(diǎn)能進(jìn)行簡單推

2024-12-13 20:16

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案一個(gè)數(shù)乘小數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊一個(gè)數(shù)乘小數(shù)2一個(gè)數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書第2頁例2，第3頁小數(shù)乘法法則下面的“做一做”，練習(xí)一的第5～9題．教學(xué)目的1．使學(xué)生初步理解、掌握一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義和計(jì)算法則．2．培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、類推能力和合作精神．教具準(zhǔn)備小黑板和視頻展示臺．教學(xué)過程一、

2024-12-11 07:05

人教版二上求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】“求一個(gè)數(shù)和幾倍是多少”的應(yīng)用題第一行擺：第二行擺：()個(gè)2就是2的()倍第二行6根第一行擺：第二行擺：2個(gè)4根就是4的()倍第二行8根第一行擺：第二行擺：是第一行的5倍(2的5倍)就是()個(gè)26的3倍就是()個(gè)

2024-11-11 04:58

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾的問題1-資料下載頁

【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾的問題教學(xué)內(nèi)容：教科書72-74頁教學(xué)目標(biāo)：（少）幾的問題的數(shù)量關(guān)系，懂得用減法計(jì)算的道理。，使同學(xué)們理解“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾”的含義。同學(xué)們觀察能力、操作能力和初步的分析推理能力。同學(xué)們探索的精神及學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：、怎樣比的道理和方法。。教學(xué)準(zhǔn)

2024-12-11 15:11

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾的問題練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾的問題練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：教科書練習(xí)十三5-15題教學(xué)目標(biāo)：使同學(xué)們學(xué)會(huì)解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾的問題。，初步培養(yǎng)同學(xué)們分析推理和語言表達(dá)能力。、操作能力和初步的分析推理能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：（少）幾的問題的解題思路。。教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)掛圖、學(xué)具圓片教學(xué)過程：

2024-12-11 15:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第82頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷認(rèn)識“倍”的概念的過程。2、初步理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算的道理。3、積極參與問題解決和討論，感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、問題情境1、教師談話

2024-11-28 16:04

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少-wenkub

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人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少(已改無錯(cuò)字)