【總結(jié)】鴨子____只,松鼠____只,孔雀____只,猴子____只,小鳥____只,小雞____只。6213128擺一擺,圈一圈,再填一填。24數(shù)是的____倍。數(shù)是的____倍。藍花有2朵。
2024-12-11 05:39
【總結(jié)】“學(xué)習(xí)金字塔”美國學(xué)者埃德加.戴爾(EdgarDale)提出的“學(xué)習(xí)金字塔”(ConeofLearning)理論:采用不同的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)者在兩周以后還能記住的內(nèi)容(平均學(xué)習(xí)保留率)有巨大的差異。讀聽看看和聽說說和做讀可以記住10%聽可以記住20%看可以記住30%看和聽可以
2024-11-29 09:38
【總結(jié)】?小猴采了28個蘑菇,小白兔比猴子少采了12個蘑菇,小白兔采了多少個蘑菇??小猴采了28個蘑菇,小灰兔采了20個蘑菇,小灰兔比小猴少采多少個蘑菇??我們班有女生22人,男生比女生多12人,男生有多少人??我們班有女生22人,有男生34人,男生比女生多幾人?
2024-11-12 02:23
【總結(jié)】求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題復(fù)習(xí)準備40×是多少?9×是多少?81365。。1據(jù)統(tǒng)計,2020年世界人均耕地面積為2500m2,我國人均耕地面積僅占世界人均耕地面積的。我國人均耕地面積是多少平方米?52,理解題意。,表示
2025-08-20 09:23
【總結(jié)】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.知道求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算。2.能夠正確地運用倍解題。第二行:第一行的2倍想:第一行的3倍就是___個2,第二行畫___個。36第一行:第一行:第二行:想:第一行的2倍就是___個5,2第一行的3倍第二行畫___個。
2024-12-11 09:35
【總結(jié)】“求一個數(shù)和幾倍是多少”的應(yīng)用題第一行擺:第二行擺:()個2就是2的()倍第二行6根第一行擺:第二行擺:2個4根就是4的()倍第二行8根第一行擺:第二行擺:是第一行的5倍(2的5倍)就是()個26的3倍就是()個
2025-08-01 16:22
【總結(jié)】1"求一個數(shù)的幾分之幾是多少"的簡單實際問題教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第41頁的例3"試一試"和"練一練",練習(xí)八第12-17題.教學(xué)目標:1.使學(xué)生結(jié)合具體情景,繼續(xù)學(xué)習(xí)用分數(shù)乘法解決求“一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題,豐富對用分數(shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認識,拓展對分數(shù)乘
2024-11-24 19:06
【總結(jié)】A冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級求一個數(shù)的幾倍是多少(2)A,經(jīng)歷解答“求一個數(shù)的幾倍是多少”的簡單實際問題的過程?!扒笠粋€數(shù)的幾倍是多少”的簡單實際問題。,進一步體會知識之間的聯(lián)系增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標A情境創(chuàng)設(shè)觀察下圖,說一說你得到了哪些信息?A探究新知車上有多少名學(xué)生?8名
2024-12-11 04:51
【總結(jié)】1.口述算式和得數(shù)(1)3個2的和是多少?(2)5個7的和是多少?3×2=6或2×3=65×7=35或7×5=35第一行擺2個紅圓片,第二行擺4個黃圓片,第三行擺10個藍圓片。黃圓片的個數(shù)是紅圓片的
2024-11-17 02:13
【總結(jié)】第二行小棒的根數(shù)是第一行的()倍。第一行:第二行:4數(shù)一數(shù)第一行有幾根小棒。一、復(fù)習(xí)鞏固第一行有2根,如果第二行小棒的根數(shù)是第一行的6倍,那第二行的小棒要怎么擺?先說說是你是怎樣想的,再列式解答。
【總結(jié)】求一個數(shù)的幾倍是多少浙江省紹興縣錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)李國娟312025教學(xué)內(nèi)容:二上第76頁,例2、例3。教學(xué)目標:1、讓學(xué)生經(jīng)歷“倍”的概念的初步形成過程,體驗“一個數(shù)的幾倍”的含義。2、使學(xué)生會求一個數(shù)的幾倍是多少,并能用這個知識解決簡單的實際問題。3、初步培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力,合作學(xué)習(xí)以及動
2024-12-08 21:37
【總結(jié)】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:青島版二年級數(shù)學(xué)上冊第七單元信息窗3第89頁“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標:1、通過練習(xí),進一步加深對“倍”概念的理解,更加明確“幾倍”和“幾個幾”之間的聯(lián)系,在具體的情境中能應(yīng)用“倍”的知識正確的解決實際問題。2、能選擇合理的數(shù)學(xué)信息,提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問題,并正確解答。3、比較有條理的說出思考的過程,培養(yǎng)學(xué)生的遷移能
2025-03-25 05:11
【總結(jié)】教學(xué)目標:1、在動手實踐中,認識并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題要用除法解決。2、進一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用,增強對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成獨立思考的習(xí)慣。教學(xué)重難點:探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少要用除法計算。32÷8=8÷1=5
2024-10-18 16:49
【總結(jié)】求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的應(yīng)用題制作人:趙令紅一、復(fù)習(xí)?1、35個同學(xué)排隊,每7個人站成一排,可以站幾排??這道題已知什么?求什么??求35里面有幾個7,用什么方法計算??2、21里面有幾個7?
2024-12-13 12:04
【總結(jié)】背一背:8的乘法口訣菲菲做了多少個中國結(jié)?凱蒂做的中國結(jié)個數(shù):菲菲做的中國結(jié)個數(shù):1個22個23個22的1倍2的2倍2的3倍“3個2”可以說成“2的3倍”菲菲做了多少個中國結(jié)?同學(xué)們你會用乘法口訣算嗎?2×3=(個)3×2=(個)二三得六
2024-11-17 02:43