【總結(jié)】已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾求這個(gè)數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教科書第35頁(yè)的例4和它下面的“做一做”,練習(xí)九的第11~16題。教學(xué)目的:使學(xué)生掌握用方程解答已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的題目。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1.口算下列各題?!?×4
2024-12-09 07:41
【總結(jié)】第一篇:求一個(gè)數(shù)的幾分之幾或百分之幾是多少的應(yīng)用題 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾或百分之幾是多少的應(yīng)用題 2、我校十月份用電1800度,十一月用電相當(dāng)于十月份的90%,十一月份用電多少度? 3、學(xué)校共有男...
2024-10-13 20:30
【總結(jié)】稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題(二)復(fù)習(xí)公路上測(cè)得聲音有80分貝,經(jīng)過(guò)綠化帶的隔離,噪音降低了,噪音降低了多少分貝?81。81原噪音的分貝數(shù)聽(tīng)到噪音的分貝數(shù)降低?分貝“1”()()(1)“聽(tīng)到噪音的分貝數(shù)比原噪音降低了”是把原噪音的分貝數(shù)看作單位“1”,即
2024-08-19 14:42
【總結(jié)】第一篇:連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題教學(xué)反思 《連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題》的教學(xué)反思 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題是小學(xué)階段解決問(wèn)題教學(xué)的重、難點(diǎn)之一。這種解決問(wèn)題實(shí)際上是一個(gè)數(shù)...
2024-10-11 22:13
【總結(jié)】第一篇:已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)設(shè)計(jì)梧桐 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù) 一、復(fù)習(xí)引入 找出下面題中的單位一,并說(shuō)出數(shù)量關(guān)系式。。 ,這個(gè)周末我看了這本書的5/,求單位一的幾分之幾...
2024-10-12 13:21
【總結(jié)】第一篇:一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)設(shè)計(jì)(本站推薦) 一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少教學(xué)設(shè)計(jì) 福建省福安市坂中中心小學(xué) 吳永全[教學(xué)內(nèi)容]六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材P39-40頁(yè)的例2,完成隨后的練一練和練習(xí)八的...
2024-10-13 03:35
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾浙江省諸暨市大唐鎮(zhèn)柱山小學(xué)陳樂(lè)宜第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課1.單位換算。30厘米=()分米120分=()小時(shí)2022千克=()噸2.說(shuō)一說(shuō):分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是什么?25243222937
2024-07-28 21:08
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,,第一頁(yè),編輯于星期三:二十一點(diǎn)四十七分。,例題〔三年級(jí)〕,籃子有12個(gè)蘑菇,把這些蘑菇的3/4分給小兔,分給它們多少個(gè)?,12÷4=3〔個(gè)〕,3×3=9〔個(gè)〕,第二頁(yè),編輯...
2024-10-20 23:01
【總結(jié)】西樹依舊月42×74=24×53=18561徐老師八月份工資有2021元吃飯用去買衣服用去手機(jī)費(fèi)用去摩托車油費(fèi)是飯費(fèi)的518325241用去多少元?摩托油費(fèi)用去多少元??元×
2024-12-11 09:35
【總結(jié)】 課文《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教案范文 教學(xué)內(nèi)容: 新人教版五年級(jí)下冊(cè)教科書第50頁(yè)例3和練習(xí)十二第5~6題。 教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生經(jīng)歷解決“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”實(shí)際問(wèn)題...
2024-12-04 23:20
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾教學(xué)內(nèi)容:教科書第39-40頁(yè)的例4、例5、“試一試”、“練一練”和練習(xí)七的5-8題。教學(xué)目標(biāo):1.探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,拓展對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入。
2024-11-24 18:35
【總結(jié)】第一篇:《求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少的解決問(wèn)題》的教學(xué)反思 今天的數(shù)學(xué)課是求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少的解決問(wèn)題,這是分?jǐn)?shù)乘法一章的一個(gè)難點(diǎn)。特別是要教會(huì)學(xué)生利用線段圖來(lái)輔助自己理...
2024-10-13 06:30
【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教學(xué)內(nèi)容:例4、例5、試一試、練一練、練習(xí)七5-8教學(xué)目的:1、探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題。2、體會(huì)分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,拓展對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入。1、同桌相互舉出一些分?jǐn)?shù),說(shuō)明意義,并說(shuō)說(shuō)是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)?2、根
【總結(jié)】第一篇:《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教案設(shè)計(jì) 《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教 案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元——求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾(第一時(shí))本第0頁(yè)內(nèi)...
2024-10-14 03:26
【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)知識(shí)與技能讓學(xué)生探索并初步掌握“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的基本方法,加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。(二)過(guò)程與方法1.使學(xué)生借助直觀并通過(guò)知識(shí)遷移,探索和解答“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的實(shí)際問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(三)情感態(tài)度和價(jià)值觀使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的前后是具有
2025-04-17 04:49