我的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)故事[范文大全](編輯修改稿)
2024-11-19 02:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師自己要端正教學(xué)態(tài)度，深入扎實(shí)地鉆研教學(xué)技術(shù)。對(duì)于一名小學(xué)英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)，小學(xué)英語(yǔ)教師在社會(huì)上的地位并不是很高，尤其在農(nóng)村地區(qū)，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)這門(mén)學(xué)科也不是很重視。對(duì)這門(mén)學(xué)科的教授，很大程度上要求我們農(nóng)村英語(yǔ)教師有自身的堅(jiān)持。在平時(shí)的教學(xué)中，保持一個(gè)良好的心態(tài)?！皭?ài)上你的教學(xué)，愛(ài)上你的學(xué)生，去享受每一堂課?！蔽蚁?，有了這樣的態(tài)度，我們的英語(yǔ)教學(xué)或許就不再那么令人煩惱了。第三篇：我的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)故事我的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)故事我是一名農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師，我從事英語(yǔ)教學(xué)工作才一年。雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，但我對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，并虛心向別人學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中我通過(guò)自己學(xué)習(xí)摸索并向他人借鑒。我總結(jié)了自己的一些教學(xué)形式 , 主要體現(xiàn)在以下方面 , 在英語(yǔ)課堂中我采用多樣化活動(dòng)教學(xué)。就是在教學(xué)中把音樂(lè)、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、游戲、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，使每堂英語(yǔ)課真正地 “活”起來(lái)。歌曲在英語(yǔ)課堂教學(xué)中是必不可少的。針對(duì)孩子們天生活潑好動(dòng)的性格，我用英語(yǔ)歌曲導(dǎo)入，組織課堂教學(xué)，效果很好。對(duì)于低年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們愛(ài)表演，所以我給每首歌都編了簡(jiǎn)單的動(dòng)作，盡管有些動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但是學(xué)生卻很樂(lè)于參與。我也曾讓他們根據(jù)歌曲的意思自己編動(dòng)作，孩子們更是喜歡，甚至有些孩子編的動(dòng)作比我編的還要好。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們活潑好動(dòng)，利用英文歌曲，加上簡(jiǎn)單的動(dòng)作就可以形成較好的課堂組織教學(xué)形式了。對(duì)于游戲，孩子們也是樂(lè)此不疲的，我在平常的英語(yǔ)教學(xué)中，“猜一猜”、“模仿秀”、等游戲都是常做的。利用游戲教學(xué)，能夠真正地實(shí)現(xiàn)“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”?！皶?shū)本是死的，人是活的 ”，所以我在教授內(nèi)容時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)貏h除添補(bǔ)，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，讓他們覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)原來(lái)是如此地有趣。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，為了保持小學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久興趣，在英語(yǔ)課上，我把他們所學(xué)的其它學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容融入到課堂教學(xué)之中。要設(shè)計(jì)好一堂課，最重要的就是要抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)。英語(yǔ)教學(xué)就是寓教于樂(lè)于課堂之中。另外，要保證我在進(jìn)入課堂之前有一個(gè)好的心態(tài)，要想一想這節(jié)課我要教給學(xué)生什么。“對(duì)于老師而言，”每堂課起碼要對(duì)得起天真可愛(ài)的孩子“。而不能說(shuō)你今天心情不好，就隨隨便便地上課。有時(shí)很多小孩確實(shí)很調(diào)皮，怎么辦呢？學(xué)著自己去開(kāi)導(dǎo)自己，”何必跟自己過(guò)不去呢？“有這么一句話(huà)，”生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己“。所以課堂中保持一個(gè)好心態(tài)是很重要的?！睂W(xué)著愛(ài)上你的教學(xué)，愛(ài)上你的學(xué)生，學(xué)會(huì)去享受每一堂課。只
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