【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)說課——勾股定理 各位領(lǐng)導(dǎo),專家,你們好,今天我說課的課題是《勾股定理》 一、教材分析: (一)本節(jié)內(nèi)容在全書和章節(jié)的地位 這節(jié)課是人教版,八年級第十八章第一節(jié)“勾股定理”...
2024-10-21 07:34
【總結(jié)】勾股定理和勾股定理逆定理經(jīng)典例題題型一:直接考查勾股定理例1在△ABC中,∠C=90°(1)已知AC=6,BC=8,求AB的長;A(2)已知AB=17,AC=15,求BC的長.BC題型二:利用勾股定理測量長度1、如果梯子的底端離建筑物9m,那么15m長的梯子可以到達(dá)建筑物的高度是多少米?DABC2、如圖
2025-03-24 13:00
【總結(jié)】第一篇:勾股定理說課稿,勾股定理說課稿[范文模版] 勾股定理說課稿,勾股定理說課稿范文 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫說課稿,借助說課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量,取得良好的教學(xué)效果。我們該怎么去...
2024-11-04 18:26
【總結(jié)】第一篇:在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)史的教育 在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)史的教育 劉峰 摘要:數(shù)學(xué)史在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用是非常重要的。教師在教學(xué)過程中融入數(shù)學(xué)史的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)、形成正確...
2024-10-13 11:27
【總結(jié)】數(shù)學(xué)史范永順緒論?數(shù)學(xué)史主要研究數(shù)學(xué)科學(xué)發(fā)生發(fā)展及其規(guī)律。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)史的意義:1、數(shù)學(xué)是一門積累性很強(qiáng)的學(xué)科,不了解數(shù)學(xué)史就不能了解數(shù)學(xué)學(xué)科。古代文明中形成的十進(jìn)位值制記數(shù)法和四則運算法則,我們今天仍在使用,諸如哥德巴赫猜想等歷史上的難題,長期以來一直是現(xiàn)代數(shù)論領(lǐng)域中的研究熱點。著名的數(shù)學(xué)
2025-01-04 06:32
【總結(jié)】第一篇:淺談數(shù)學(xué)史在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的意義大全 淺談數(shù)學(xué)史在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的意義 摘要:在數(shù)學(xué)教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,恰當(dāng)?shù)靥砑右恍?shù)學(xué)史料,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果;可以啟發(fā)學(xué)生的思維,...
2024-10-25 02:43
【總結(jié)】第1頁共3頁八年級數(shù)學(xué)勾股定理及其逆定理(勾股定理)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共6個選擇題,5個填空題,2個大題,分值100,測試時間30分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對勾股定理及其逆定理基礎(chǔ)知識及基本運用的的掌握。各個題目難度有階梯性,學(xué)生在做題過程中可以回顧本章知識點,認(rèn)清自己對知識的掌握及靈活運用程
2025-08-11 13:39
【總結(jié)】發(fā)掘數(shù)學(xué)史教育功能,促進(jìn)數(shù)學(xué)教育發(fā)展——新課程理念下的數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育數(shù)學(xué)史是數(shù)學(xué)教育最好的啟發(fā)式之一數(shù)學(xué)教育理應(yīng)讓數(shù)學(xué)史家走到前臺§1.理性思考——適應(yīng)時代的數(shù)學(xué)教育課程理念素質(zhì)教育下的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)應(yīng)是使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)的“雙基”;會數(shù)學(xué)地思考和解決問題、認(rèn)識世界;能形成科學(xué)的世
2025-03-10 10:32
【總結(jié)】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)勾股定理及其逆定理基礎(chǔ)題一、單選題(共9道,每道11分)5和7,則斜邊長的平方為()D.12B所代表正方形的面積是(),不能作為直角三角形三邊長度的是()=7,b=24,c=25
2025-08-11 21:25
【總結(jié)】涉及畫圖,只能圖片輔助解析(1)如答圖1所示,過點A作AG⊥BC于點G,構(gòu)造Rt△APG,利用勾股定理求出AP的長度;(2)如答圖2所示,符合條件的點P有兩個.解直角三角形,利用特殊角的三角函數(shù)值求出角的度數(shù);(3)如答圖3所示,證明△AMD≌△CND,得AM=CN,則△AMN兩直角邊長度之和為定值;設(shè)AM=x,求出斜邊MN的表達(dá)式,利用二次
2025-01-09 20:04
【總結(jié)】數(shù)學(xué)史融入國小教學(xué)的實踐與研究臺北市立教育大學(xué)蘇意雯◇許多世紀(jì)以來,人們一直遵循數(shù)學(xué)是文化的組成部分之傳統(tǒng),但在我們這個教育普及的時代,這一傳統(tǒng)卻被拋棄了??茖W(xué)家們與世隔絕的研究,教師們少得可憐的熱情,還有大量枯燥乏味、商業(yè)氣十足的教科書和無視智力訓(xùn)練的教學(xué)風(fēng)氣,已經(jīng)在教育界掀起了一股反數(shù)學(xué)
2025-07-19 17:39
【總結(jié)】一勾股定理驗證(等面積法)解題思路:將所給三角形拼成大圖形用等面積法:大圖形面積=各小圖形面積和。例1、如圖所示,可以利用兩個全等的直角三角形拼出一個梯形.借助這個圖形,你能用面積法來驗證勾股定理嗎?例2、如圖矩形是由四個直角三角形拼成,題中已給出各邊長,試證明勾股定理。例3、圖中的正方形均是由Rt△ABC拼成,試驗證勾股定理。2、
2025-06-22 03:47
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)說課稿《探索勾股定理》 (一)教材地位:這節(jié)課是九年制義務(wù)教育初級中學(xué)教材北師大版七年級第二章第一節(jié)《探索勾股定理》第一課時,勾股定理是幾何中幾個重要定理之一,它揭示的是直角三角...
2025-04-13 21:06
【總結(jié)】第一篇:讀《數(shù)學(xué)史走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂案例與剖析》有感 讀《數(shù)學(xué)史走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂案例與剖析》有感 馬雙鳳 作者簡介: 蔡宏圣江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師,長三角基礎(chǔ)教育小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科專家。長期耕耘在小學(xué)...
2024-10-13 18:42
【總結(jié)】學(xué)士學(xué)位論文數(shù)學(xué)史的教育價值學(xué)生姓名:艾孜合爾江·肉蘇里學(xué)號:20xx01020xx系部:數(shù)學(xué)系
2025-05-13 17:11