【總結(jié)】第1頁共3頁八年級(jí)數(shù)學(xué)勾股定理及其逆定理(勾股定理)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共6個(gè)選擇題,5個(gè)填空題,2個(gè)大題,分值100,測(cè)試時(shí)間30分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)勾股定理及其逆定理基礎(chǔ)知識(shí)及基本運(yùn)用的的掌握。各個(gè)題目難度有階梯性,學(xué)生在做題過程中可以回顧本章知識(shí)點(diǎn),認(rèn)清自己對(duì)知識(shí)的掌握及靈活運(yùn)用程
2025-08-11 13:39
【總結(jié)】發(fā)掘數(shù)學(xué)史教育功能,促進(jìn)數(shù)學(xué)教育發(fā)展——新課程理念下的數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育數(shù)學(xué)史是數(shù)學(xué)教育最好的啟發(fā)式之一數(shù)學(xué)教育理應(yīng)讓數(shù)學(xué)史家走到前臺(tái)§1.理性思考——適應(yīng)時(shí)代的數(shù)學(xué)教育課程理念素質(zhì)教育下的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)應(yīng)是使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)的“雙基”;會(huì)數(shù)學(xué)地思考和解決問題、認(rèn)識(shí)世界;能形成科學(xué)的世
2025-03-10 10:32
【總結(jié)】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)勾股定理及其逆定理基礎(chǔ)題一、單選題(共9道,每道11分)5和7,則斜邊長的平方為()D.12B所代表正方形的面積是(),不能作為直角三角形三邊長度的是()=7,b=24,c=25
2025-08-11 21:25
【總結(jié)】涉及畫圖,只能圖片輔助解析(1)如答圖1所示,過點(diǎn)A作AG⊥BC于點(diǎn)G,構(gòu)造Rt△APG,利用勾股定理求出AP的長度;(2)如答圖2所示,符合條件的點(diǎn)P有兩個(gè).解直角三角形,利用特殊角的三角函數(shù)值求出角的度數(shù);(3)如答圖3所示,證明△AMD≌△CND,得AM=CN,則△AMN兩直角邊長度之和為定值;設(shè)AM=x,求出斜邊MN的表達(dá)式,利用二次
2025-01-09 20:04
【總結(jié)】數(shù)學(xué)史融入國小教學(xué)的實(shí)踐與研究臺(tái)北市立教育大學(xué)蘇意雯◇許多世紀(jì)以來,人們一直遵循數(shù)學(xué)是文化的組成部分之傳統(tǒng),但在我們這個(gè)教育普及的時(shí)代,這一傳統(tǒng)卻被拋棄了。科學(xué)家們與世隔絕的研究,教師們少得可憐的熱情,還有大量枯燥乏味、商業(yè)氣十足的教科書和無視智力訓(xùn)練的教學(xué)風(fēng)氣,已經(jīng)在教育界掀起了一股反數(shù)學(xué)
2025-07-19 17:39
【總結(jié)】一勾股定理驗(yàn)證(等面積法)解題思路:將所給三角形拼成大圖形用等面積法:大圖形面積=各小圖形面積和。例1、如圖所示,可以利用兩個(gè)全等的直角三角形拼出一個(gè)梯形.借助這個(gè)圖形,你能用面積法來驗(yàn)證勾股定理嗎?例2、如圖矩形是由四個(gè)直角三角形拼成,題中已給出各邊長,試證明勾股定理。例3、圖中的正方形均是由Rt△ABC拼成,試驗(yàn)證勾股定理。2、
2025-06-22 03:47
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)說課稿《探索勾股定理》 (一)教材地位:這節(jié)課是九年制義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)教材北師大版七年級(jí)第二章第一節(jié)《探索勾股定理》第一課時(shí),勾股定理是幾何中幾個(gè)重要定理之一,它揭示的是直角三角...
2025-04-13 21:06
【總結(jié)】第一篇:讀《數(shù)學(xué)史走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂案例與剖析》有感 讀《數(shù)學(xué)史走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂案例與剖析》有感 馬雙鳳 作者簡介: 蔡宏圣江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,長三角基礎(chǔ)教育小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科專家。長期耕耘在小學(xué)...
2025-10-04 18:42
【總結(jié)】學(xué)士學(xué)位論文數(shù)學(xué)史的教育價(jià)值學(xué)生姓名:艾孜合爾江·肉蘇里學(xué)號(hào):20xx01020xx系部:數(shù)學(xué)系
2025-05-13 17:11
【總結(jié)】勾股定理逆定理鐵山學(xué)校張宏財(cái)?一、教材分析?二、教學(xué)過程?三、說教法、學(xué)法與教學(xué)手段?四、教學(xué)反思一、教材分析?(一)本節(jié)課在教材的地位與作用?本節(jié)課是勾股定理的逆定理。它是在學(xué)過勾股定理的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教科書以古埃及人的作圖為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生畫出一些兩邊的平方和
2025-11-13 01:51
【總結(jié)】第一篇:勾股定理逆定理說課稿 勾股定理的逆定理說課稿 一、教材分析 (一)、本節(jié)課在教材中的地位作用 “勾股定理的逆定理”一節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后,繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)直角三角形的判斷定理,它...
2025-10-26 17:50
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)史與學(xué)前教育超星爾雅滿分答案 數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育緒言 (一)1第一部數(shù)學(xué)史著作是()寫的《數(shù)學(xué)史》。A、阿基米德B、蒙蒂克拉C、華里司D、祖沖之正確答案:B2數(shù)學(xué)史成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科的標(biāo)...
2025-10-26 07:10
【總結(jié)】 讀《數(shù)學(xué)史走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂案例與剖析》有感 馬雙鳳 作者簡介: 蔡宏圣XX省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,長三角基礎(chǔ)教育小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科專家。長期耕耘在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域,“和諧數(shù)學(xué)”的學(xué)術(shù)主張鮮明,“深刻、...
2025-09-20 20:19
【總結(jié)】第1頁共5頁八年級(jí)數(shù)學(xué)勾股定理及其逆定理(勾股定理)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共6個(gè)選擇題,5個(gè)填空題,2個(gè)大題,分值100,測(cè)試時(shí)間30分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)勾股定理及其逆定理基礎(chǔ)知識(shí)及基本運(yùn)用的的掌握。各個(gè)題目難度有階梯性,學(xué)生在做題過程中可以回顧本章知識(shí)點(diǎn),認(rèn)清自己對(duì)知識(shí)的掌握及靈活運(yùn)用程
2025-08-20 18:06
【總結(jié)】勾股定理的逆定理1.理解并掌握勾股定理的逆定理;2.利用勾股定理的逆定理判定一個(gè)三角形是否直角三角形.一、學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)的重點(diǎn)是:勾股定理的逆定理.本節(jié)的難點(diǎn)是:用勾股定理的逆定理判斷一個(gè)三角形是否直角
2025-08-04 14:08