人教新課標二年級下冊美術教案重疊的形狀2(編輯修改稿)
2025-01-18 00:46 本頁面
【文章內容簡介】 的天空中，一排大雁在自由地飛翔；校園里小樹的葉子正在茂密的生長著；公園池塘的水面上，一朵朵荷花也在爭相開放。 師：走進大自然，大家有什么感受呢？ 生： …… 師總結：有大雁整齊的美、有樹葉隨意的美、 還有魚參差不齊的美…，總之來說，把大小、形狀相同或不同的圖案進行重疊排列之后，我們的大自然就有了不同的美。 師：同學們都來思考一下：怎樣做就會出現重疊呢？請同學們小組內討論，用老師發(fā)給圖形卡來擺一擺。 生： …… 師：（放映幻燈片 7）請同學們共同打開我們今天的知識窗 —— 重疊的解釋 （ 1）一樣物體在另一樣物體的前面，就產生了重疊 。 （ 2）一樣物體在另一樣物體的上面，也會產生重疊 。 二、發(fā)展階段 。 師：同學們做得非常好，非
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