【總結】我家門前新事多教學目標:,初步培養(yǎng)學生多途徑搜集資料的能力。,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。,愿家鄉(xiāng)的明天更美好。教學重點:通過課外調查以及對調查資料的分析培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。教學難點:,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。,愿家鄉(xiāng)的明天更美好。教學過程:一、匯報交流
2024-12-13 20:14
【總結】我和動物交朋友教學目標:。,能夠善待動物,知道戲弄動物的行為是錯誤的。。教學重點:喜歡和動物交朋友,能夠善待動物,知道戲弄動物的行為是錯誤的。教學難點:保護珍稀動物。教學準備:教師準備:課件、動物圖片、課題、錄像、動物書籍、《野生動物保護法》
2024-12-13 00:49
【總結】花草樹木點頭笑教學目標:,愿意探究植物奧秘,能感受和發(fā)現(xiàn)植物對人們生活的積極作用。,愿意以實際行動愛護花草樹木。,能嘗試有挑戰(zhàn)性的活動,并能與他人合作交流,分享。教學重點:能夠說出生活中常見的一些植物的名稱,能感受和發(fā)現(xiàn)植物對人們生活的積極作用。教學難點:能嘗試有挑戰(zhàn)性的活
【總結】恐龍的滅絕文本簡析:《恐龍的滅絕》是人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊(第八組)的一篇科學知識小品文。全文以科學探究為魂,以科學家們關于“滅絕”的說法為線索,介紹了恐龍滅絕的幾種原因。本文插圖精美,層次清晰,集中反映了中生代時期,遍布恐龍的世界,吸引了學生的好奇心。然而不可一世的恐龍卻無影無蹤,更引起孩子們的探究心理,從這個角度說,它起到了很
2024-12-13 10:55
【總結】玲玲的畫學習目標::認識“玲、祥”等8個生字,會寫“叭、玲”等9個字以及“樓梯”和“腦筋”兩個詞語。:正確、流利、有感情的朗讀課文。:了解課文內容后,讓學生明白生活中的很多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。課前準備:多媒體課件(3組)學習時間:兩課時學習過程:
2024-12-13 00:45
【總結】《找春天》第二課時教學設計教學目標1、會認9個生字,會寫9個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、結合課文的學習,引導學生留心觀察大自然,熱愛大自然的情感。教材說明《找春天》是《義務教育課程標準實驗教科書語文》二年下冊的第一篇課文。這篇課文通過帶領學生“找春天”,感受到了春天風光的無限美好,培養(yǎng)學生
2024-12-11 07:07
【總結】蜜蜂引路教學目標1.知識目標:(1)學會本課8個生字和由這些生字組成的詞語,會用“附近”“驚訝”造句。(2)能正確、流利地讀課后練習3的兩組句子,并比較出每組兩句話有什么不同。:能正確流利地朗讀課文。:(1)理解課文內容,知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的,能正確回答課后練習1的兩個問題。(2)初步懂得遇到疑難的
【總結】筍芽兒教學目標:13個生字(其中1個多音字待dai)及新詞,認讀6個字。,分角色有感情朗讀課文,從第8-10自然段中任選兩段背誦,選擇自己喜歡的兩句話抄下來。,了解筍芽的成長過程,產(chǎn)生愿意在艱苦的環(huán)境中鍛煉的思想感情教學重點:了解筍芽的成長過程,知道艱苦的環(huán)境能鍛煉人。教學難點
【總結】人教新課標二年級品德與生活下冊環(huán)境污染的危害我們的環(huán)境怎么了?觀察我們生活周圍的環(huán)境存在哪些被污染、被破壞的情況。思考造成污染與破壞的原因。以寫、畫或拍等方式將觀察結果記錄下來。黑煙滾滾北京大霧實為煙塵,機動車是空氣污染罪魁禍首。垃圾污染黃河水污染水污染水污染大地媽
2024-12-11 07:09
【總結】(人教新課標)一年級品德與生活下冊教案第一單元我的家人與我的伙伴教學目標:1.從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛,懂得家人對自己疼是愛,嚴也是愛。2.學習用實際行動表達對家人的感激與愛?;顒訙蕚洌?.教師引導學生事先觀察家人在一天中為自己所做的事情,并做好觀察記錄。2.學生自做賀卡
2024-12-13 20:22
【總結】人教新課標二年級品德與生活下冊大隊輔導員多彩的少先隊活動集郵多彩的少先隊活動升國旗多彩的少先隊活動世紀接班人多彩的少先隊活動我為紅領巾出金點子,把你的金點子寫在下面。我的金點子紅領巾告訴我遇到這種情況,少先隊員
2024-12-13 16:49
【總結】29數(shù)星星的孩子教材分析:《數(shù)星星的孩子》這篇文章介紹一些自然科學常識,更確切地說這是一篇寫人的文章,是通過言行來表現(xiàn)人物的品質。第—節(jié)通過對張衡數(shù)星星的樣子及具體如何去數(shù)來反映張衡的認真態(tài)度。第二節(jié)通過奶奶認為張衡“傻”從側面來反映張衡的刻苦。第三節(jié)通過張衡說:“能看得見,就能數(shù)得清,星星是在動,可不是亂動”來反映張衡觀察的仔細及決心。第四節(jié)通過爺爺?shù)?/span>
【總結】找規(guī)律教學目標:、猜測、實踐、創(chuàng)新,自主探究圖形和數(shù)字的排列規(guī)律,理解并掌握找規(guī)律的方法;學生的觀察、操作、推理和歸納、表達能力;學生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識,運用數(shù)去創(chuàng)造美的意識。教學流程設計與意圖教學流程設計意圖(一)引入同學們,我們已經(jīng)能找出藏在圖形和數(shù)列中隱藏的規(guī)律。那么
2024-12-11 07:12
【總結】《葡萄溝》第二課時教學設計賴忠娣教學目標:知識與技能:正確、流利、有感情地朗讀課文,領略葡萄溝的風土人情。過程與方法:運用多種方法感悟“梯田”、“茂密”、“五光十色”、“熱情好客”等詞語及句子;運用談話、角色朗讀等形式,在整體感悟課文中進行口語交際訓練。情感、態(tài)度、價值觀:產(chǎn)生對葡萄溝的向往和對維吾爾族人民的喜愛之情。
【總結】近似數(shù)教學目標:;結合現(xiàn)實素材,讓學生感受大數(shù)的意義,認識近似數(shù),并能結合實際進行估計。、比較能力和估數(shù)能力。,逐步發(fā)展學生的數(shù)感,養(yǎng)成認真、仔細的好習慣。教學流程設計及意圖:教學流程設計意圖一、自主探索合作學習㈠教學情境一及應對策略。小組內交流搜集的材料并匯報數(shù)據(jù):生:電視機3980元