【總結】人教新課標二年級品德與生活上冊秋游應該注意什么呢？秋游出發(fā)前要檢查什么？?檢查準備的食品、水果是不是帶齊。?穿的鞋適合不適合玩。?穿的衣服與當日的天氣是不是合適。乘車時注意什么？?按順序上車，不搶不擠。?互相謙讓，不搶座位
2024-12-11 07:09
【總結】我和動物交朋友猜謎語，看看誰是謎語大王，闊嘴巴，說起話來呱呱呱，會捉害蟲人人夸。，胡子一大把，不論遇見誰，總愛喊媽媽。美麗的動物世界快來和大家打個招呼小雞的毛軟軟的,真可愛!你在說什么呢?是要和我交朋友嗎?我和我的小
2025-04-23 18:36
【總結】（人教新課標）二年級品德與生活下冊教案第三單元快樂的少先隊員快樂的六一一、教學目標：，感受全社會對少年兒童的關心。，并能與同伴分享節(jié)日快樂。，并表達對不幸兒童的關愛之情。二、教學重、難點：、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。，了解到生活在
2024-12-11 07:13
【總結】（人教新課標）二年級品德與生活下冊教案第三單元快樂的少先隊員第十課快樂的六一一、教學目標，設計節(jié)日活動。，相互合作，發(fā)展創(chuàng)意，表現(xiàn)和動手能力。二、教學過程有關貧困兒童的圖片；去年我校大隊部組織的慶“六一”活動錄像；調查表（一）看錄相片今天老師帶來了一段錄像，大家想看嗎？請看電視屏幕。(學生
2024-12-13 00:49
【總結】小學二年級品德與生活課件（下冊）人教版制作：城關小學郭曉星5、美化家園讓我們的家園更美！天藍藍，水清清，花紅紅，鳥啾啾……大家來動手吧！我愛綠綠地大樹！
2024-12-13 17:03
【總結】環(huán)境污染的危害我們的環(huán)境怎么了？觀察我們生活周圍的環(huán)境存在哪些被污染、被破壞的情況。思考造成污染與破壞的原因。以寫、畫或拍等方式將觀察結果記錄下來。黑煙滾滾北京大霧實為煙塵，機動車是空氣污染罪魁禍首。垃圾污染黃河水污染水污染水污染大地媽媽為什么哭了大地媽媽為什么
2024-11-15 04:58
【總結】人教新課標二年級品德與生活下冊小女孩騎在駝鳥背上和諧小女孩和非洲象動物，人類的朋友人們對許多動物有非常強烈的喜愛之情，有了它們的存在，我們的生活才變得豐富多彩，富有趣味。其實動物對人類的幫助可不止這些。奶牛動物，人類的朋友“搬運工”——大象動物，人類的朋友共同進餐動
2024-12-13 16:49
【總結】（人教新課標）二年級品德與生活下冊教案第三單元快樂的少先隊員第八課鮮艷的紅領巾一、教學目標:，為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮，并能用紅領巾激勵自己不斷進步。。二、教學重點：了解紅領巾的意義，為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮三、教學難點：能用紅領巾激勵自己不斷進步。四、教學準備
2024-12-13 10:58
【總結】人教新課標四年級品德與社會下冊想一想，交通給我們帶來了哪些方便和好處？一、談生活話交通交通給我們生活和快捷工作帶來了方便。我爸爸媽媽上班、下班要乘坐公共汽車！一、談生活話交通交通使我們生活的范圍擴大了，人們擁有了更多與外部聯(lián)系的機會。我們村有很多人到外地打工，可見
2025-07-24 00:29
【總結】我家門前新事多教學目標：，初步培養(yǎng)學生多途徑搜集資料的能力。，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。，愿家鄉(xiāng)的明天更美好。教學重點：通過課外調查以及對調查資料的分析培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。教學難點：，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。，愿家鄉(xiāng)的明天更美好。教學過程：一、匯報交流
2024-12-13 20:14
【總結】我和動物交朋友教學目標：。，能夠善待動物，知道戲弄動物的行為是錯誤的。。教學重點：喜歡和動物交朋友，能夠善待動物，知道戲弄動物的行為是錯誤的。教學難點：保護珍稀動物。教學準備：教師準備：課件、動物圖片、課題、錄像、動物書籍、《野生動物保護法》
【總結】花草樹木點頭笑教學目標：，愿意探究植物奧秘，能感受和發(fā)現(xiàn)植物對人們生活的積極作用。，愿意以實際行動愛護花草樹木。，能嘗試有挑戰(zhàn)性的活動，并能與他人合作交流，分享。教學重點：能夠說出生活中常見的一些植物的名稱，能感受和發(fā)現(xiàn)植物對人們生活的積極作用。教學難點：能嘗試有挑戰(zhàn)性的活
【總結】美麗的太平山美麗的山水調查我們周圍的生活環(huán)境水干凈嗎？空氣清新嗎？環(huán)境衛(wèi)生嗎？周圍安靜嗎？把你對周圍生活環(huán)境的感受填在表格里，在相應的表情下畫上“√”，再說說你的理由吧。想一想，有沒有不滿意的地方是由我們造成的？我們能為美化環(huán)境做些什么呢？保護環(huán)境衛(wèi)生
2024-11-29 04:04
【總結】標志是一些團體、工廠、商品、警告的標記，讓人一看就懂，便于我們識別和記憶，在生活中運用十分廣泛。生活中常見的標志學校標志我們知道了怎樣設計，還欣賞了這么多的標志設計作品，我想同學們一定很想設計一個屬于自己的標志，請同學們用準備好的材料用剪、畫、貼等方法為自己、小組或班級設計一個標志，
2024-12-11 11:56
【總結】2.動物、植物和我們第三單元家在自然中浙教版二年級品德與生活下冊友情提示：（1）請組長上來領取小動物。（2）好好看一看，或者輕輕摸一摸，跟它說說話，表達你對它的喜愛。（3）注意自己的安全，也請保護動物的安全。（4）音樂信號響起，活動結束，組
2024-12-13 19:35
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