【總結(jié)】,,山谷回音真好聽,山東省沂水縣實驗幼兒園佟升華,課題:,,《山谷回音真好聽》,,,
2024-11-20 22:00
【總結(jié)】賣報歌教學(xué)目的:音樂家聶耳?!顿u報歌》,積極參與表演。重點難點:正確演唱歌曲為歌曲伴奏,表演的動作。教學(xué)過程::《幸福拍手歌》(師:在音樂聲中邊唱邊跳,心情愉快嗎?感到幸福嗎?):今天在學(xué)新歌之前,我想先向大家介紹人,《中華人民共和國國歌》的創(chuàng)作者,知道是誰嗎?(聶耳
2024-12-11 07:06
【總結(jié)】編花籃教學(xué)內(nèi)容:唱:編花籃動:音樂游戲編花籃教學(xué)目標(biāo):《編花籃》,用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。,使學(xué)生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。,使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛大自然。教學(xué)重點:在游戲中學(xué)唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學(xué)難點:歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾
2024-12-13 00:43
【總結(jié)】猜調(diào)教材分析:《猜調(diào)》是云南兒童游戲時唱的對歌,內(nèi)容生動,形式活潑,富有濃厚的生活氣息和詼諧的情趣。這首民歌的問句一氣呵成,幾乎讓你沒有喘息的機(jī)會和思索的余地;回答時,機(jī)靈、敏捷,對答如流,顯示出回答者的智力和思路的清晰。年級:二年級教具準(zhǔn)備:多媒體課件、電腦課型:綜合教學(xué)目標(biāo):《猜調(diào)》,讓學(xué)生了解民族音
2024-12-13 00:44
【總結(jié)】小放牛第一課時教學(xué)內(nèi)容唱:《小放?!氛J(rèn):創(chuàng)編旋律教學(xué)目的指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的歌聲來演唱《小放牛》,激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情。通過用指定節(jié)奏創(chuàng)編旋律,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點,初步學(xué)習(xí)旋律的創(chuàng)編。教材分析及重點、難點《小放?!肥且皇桩a(chǎn)生在冀中平原的著名兒歌,音
【總結(jié)】螃蟹歌教學(xué)目標(biāo):《螃蟹歌》,樂于與他人合作。,從中體驗到表演的樂趣。教學(xué)重點:學(xué)會演唱歌曲,體驗表演樂趣。教學(xué)難點:唱準(zhǔn)附點音符和旋律起伏之處。教學(xué)準(zhǔn)備:琴、多媒體課件、動物頭飾。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。:小朋友們,你們見過或者吃過螃蟹嗎?它是什么樣子的?:螃蟹圖,介紹螃蟹外
【總結(jié)】《找春天》第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、會認(rèn)9個生字,會寫9個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、結(jié)合課文的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生留心觀察大自然,熱愛大自然的情感。教材說明《找春天》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文》二年下冊的第一篇課文。這篇課文通過帶領(lǐng)學(xué)生“找春天”,感受到了春天風(fēng)光的無限美好,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-11 07:07
【總結(jié)】重疊的形狀教學(xué)目標(biāo):,了解重疊的形狀可以使畫面產(chǎn)生各種不同的效果。,重疊各種形狀來完成美術(shù)作品。,增強(qiáng)學(xué)生的造型能力。教學(xué)重點:能夠畫出重疊的形狀,并設(shè)計重疊的形式。教學(xué)難點:如何處理重疊的遮擋關(guān)系和排列效果。教學(xué)準(zhǔn)備::油畫棒或彩筆、剪刀、彩紙、膠水。:多媒體課件、卡紙、彩紙、剪刀、膠水、
2024-12-13 00:46
【總結(jié)】小鳥的家教材分析:《小鳥的家》一課是“造型?表現(xiàn)”和“設(shè)計?應(yīng)用”兩個學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容的課業(yè),是綜合性很強(qiáng)的課業(yè)。因此,本課內(nèi)容無論從形式到內(nèi)容在設(shè)計上都貫穿了新的教學(xué)理念。本人對教材的理解是:由于孩子們從小就對大樹和小鳥有著特殊的情感,因此,這節(jié)課很容易引起孩子的興趣,可為學(xué)生提供很大的想象與創(chuàng)作空間,而且在設(shè)計中“隱藏”了一部分創(chuàng)作方法,為學(xué)生提供了交流、
【總結(jié)】奇妙的腳印領(lǐng)域:想象與表現(xiàn)課時:一課時教學(xué)目標(biāo):,想象出各種形象。、想象力和形象思維的能力。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生從具現(xiàn)到形象的再創(chuàng)造的能力。教學(xué)難點:學(xué)生想象力的創(chuàng)新。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:水桶、水、錄像、圖片、彩紙、彩筆、剪刀等。學(xué)具:彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。教學(xué)
2024-12-13 10:55
【總結(jié)】蜜蜂引路教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):(1)學(xué)會本課8個生字和由這些生字組成的詞語,會用“附近”“驚訝”造句。(2)能正確、流利地讀課后練習(xí)3的兩組句子,并比較出每組兩句話有什么不同。:能正確流利地朗讀課文。:(1)理解課文內(nèi)容,知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的,能正確回答課后練習(xí)1的兩個問題。(2)初步懂得遇到疑難的
【總結(jié)】筍芽兒教學(xué)目標(biāo):13個生字(其中1個多音字待dai)及新詞,認(rèn)讀6個字。,分角色有感情朗讀課文,從第8-10自然段中任選兩段背誦,選擇自己喜歡的兩句話抄下來。,了解筍芽的成長過程,產(chǎn)生愿意在艱苦的環(huán)境中鍛煉的思想感情教學(xué)重點:了解筍芽的成長過程,知道艱苦的環(huán)境能鍛煉人。教學(xué)難點
2024-12-13 00:45
【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):、猜測、實踐、創(chuàng)新,自主探究圖形和數(shù)字的排列規(guī)律,理解并掌握找規(guī)律的方法;學(xué)生的觀察、操作、推理和歸納、表達(dá)能力;學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識,運(yùn)用數(shù)去創(chuàng)造美的意識。教學(xué)流程設(shè)計與意圖教學(xué)流程設(shè)計意圖(一)引入同學(xué)們,我們已經(jīng)能找出藏在圖形和數(shù)列中隱藏的規(guī)律。那么
2024-12-11 07:12
【總結(jié)】恐龍的滅絕文本簡析:《恐龍的滅絕》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級下冊(第八組)的一篇科學(xué)知識小品文。全文以科學(xué)探究為魂,以科學(xué)家們關(guān)于“滅絕”的說法為線索,介紹了恐龍滅絕的幾種原因。本文插圖精美,層次清晰,集中反映了中生代時期,遍布恐龍的世界,吸引了學(xué)生的好奇心。然而不可一世的恐龍卻無影無蹤,更引起孩子們的探究心理,從這個角度說,它起到了很
【總結(jié)】《葡萄溝》第二課時教學(xué)設(shè)計賴忠娣教學(xué)目標(biāo):知識與技能:正確、流利、有感情地朗讀課文,領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情。過程與方法:運(yùn)用多種方法感悟“梯田”、“茂密”、“五光十色”、“熱情好客”等詞語及句子;運(yùn)用談話、角色朗讀等形式,在整體感悟課文中進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。情感、態(tài)度、價值觀:產(chǎn)生對葡萄溝的向往和對維吾爾族人民的喜愛之情。