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正文內(nèi)容

酒店服務(wù)與管理重點專業(yè)教學(xué)改革模式建設(shè)方案(編輯修改稿)

2024-11-16 23:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,客房接待服務(wù)程序等,通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練使學(xué)生掌握客房服務(wù)與管理的基本理論和基本知識,熟悉飯店客房部運(yùn)行與管理的基本程序和方法。具有熟練的清潔保養(yǎng)和對客服務(wù)的技能,熱愛并能勝任飯店客房服務(wù)與客房基層管理工作。掌握規(guī)范化操作的技能,達(dá)到客房服務(wù)中級工水平。(十四)餐廳服務(wù)與管理(180學(xué)時,授課108學(xué)時,實訓(xùn)72學(xué)時)《餐廳服務(wù)與管理》講授餐廳服務(wù)的意義、特點、要求、程序和方法,中、西餐服務(wù),中、西餐宴會服務(wù),餐飲部機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員管理、物資管理、質(zhì)量控制、安全管理等內(nèi)容,使學(xué)生全面了解餐廳服務(wù)的意義與作用?!恫蛷d服務(wù)與管理》主要訓(xùn)練學(xué)生飯店餐飲服務(wù)的操作技能;托盤訓(xùn)練、中餐擺臺、西餐擺臺、餐巾花的基本折疊方法,斟酒、分菜操作等技能。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練使學(xué)生熟練掌握餐廳服務(wù)與管理的基本理論和基本知識,具有熟練的中餐、西餐、酒水及宴會服務(wù)技能。掌握餐廳服務(wù)的規(guī)范化操作技能,達(dá)到餐廳服務(wù)中級工水平。(十五)旅行社業(yè)務(wù)(72學(xué)時,其中授課48學(xué)時,實訓(xùn)24學(xué)時)《旅行社業(yè)務(wù)》主要講授旅行社產(chǎn)品設(shè)計、旅行社產(chǎn)品的促銷和銷售,旅行接待和導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量、旅游事故處理和旅游保辦理等內(nèi)容?!堵眯猩鐦I(yè)務(wù)》主要實訓(xùn)門市接待和銷售,各種設(shè)備的使用操作、咨詢的回應(yīng)與解釋、預(yù)付款手續(xù)辦理投訴處理、門市接待;計調(diào)工作。設(shè)計組合旅游產(chǎn)品、接待業(yè)務(wù)的分類及綜合建檔、研究接待計劃及制定合適的接待方案、變更的處理、成本控制及預(yù)算;產(chǎn)品設(shè)計和促銷;市場調(diào)查和預(yù)測法的運(yùn)用、旅行產(chǎn)品的設(shè)計、產(chǎn)品價格策略的運(yùn)用、保價、信息獲得和運(yùn)用等。通過學(xué)習(xí)和實際操作了解、熟悉旅行社各部門的具體操作流程,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和職業(yè)應(yīng)變能力。(十六)導(dǎo)游業(yè)務(wù)(72學(xué)時,其中授課48學(xué)時,實訓(xùn)24學(xué)時)《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》講授導(dǎo)游服務(wù)、導(dǎo)游人員的選擇與管理,導(dǎo)游相關(guān)業(yè)務(wù)知識、導(dǎo)游工作規(guī)范、導(dǎo)游服務(wù)技能、旅游責(zé)任等內(nèi)容?!秾?dǎo)游業(yè)務(wù)》主要實訓(xùn)導(dǎo)游帶團(tuán)技能。接待初期、接待中期、接待結(jié)束階段,導(dǎo)游語言技能;特點、原則、要求,運(yùn)用實例,導(dǎo)游講解技能,原則、技巧、運(yùn)用實例,導(dǎo)游地陪工作規(guī)范,導(dǎo)游全陪工作規(guī)范,處境領(lǐng)隊工作規(guī)范,景區(qū)、景點導(dǎo)游工作規(guī)范等。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生掌握導(dǎo)游的一般接待程序、接待服務(wù)細(xì)節(jié)、工作事故的處理和預(yù)防等。(十七)陜西導(dǎo)游(72學(xué)時,其中授課54學(xué)時,實訓(xùn)18學(xué)時)《陜西導(dǎo)游》講授陜西典型的自然、人文景觀,使學(xué)生熟悉省內(nèi)旅游景點,學(xué)會寫導(dǎo)游辭,提高現(xiàn)場導(dǎo)游水平。(十八)旅游政策與法規(guī)(72學(xué)時,授課54學(xué)時,實訓(xùn)18學(xué)時)《旅游政策與法規(guī)》講授我國各法律部門中與旅游業(yè)息息相關(guān)的內(nèi)容及各類獨(dú)立的旅游法,使學(xué)生樹立行業(yè)法律意識。(十九)服務(wù)語言藝術(shù)《服務(wù)語言藝術(shù)》講授服務(wù)業(yè)的日常禮貌用語、交際的語言技巧。提高學(xué)生與人溝通的能力,形成良好的職業(yè)語言習(xí)慣。(二十)食品營養(yǎng)與衛(wèi)生(36學(xué)時)《食品營養(yǎng)與衛(wèi)生》講授食品營養(yǎng)與衛(wèi)生的基本知識,使學(xué)生掌握 營養(yǎng)衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)及營養(yǎng)配餐。(二十一)音樂《音樂》主要內(nèi)容包括民族音樂介紹、西洋古典音樂介紹、現(xiàn)代流行音樂介紹三大類,每類音樂的學(xué)習(xí)中分歷史背景、典型任務(wù)及典型作品,其中現(xiàn)代部分將就現(xiàn)代流行音樂的各類風(fēng)格及其形成背景,音樂流派進(jìn)行詳細(xì)講解。(二十二)餐旅會計《餐旅會計》講授餐旅會計的基本原理和基礎(chǔ)知識,使學(xué)生掌握酒店的成本核算和會計知識及會計報表的編制和分析。(二十三)心理學(xué)《心理學(xué)》講授心理學(xué)的基本知識,使學(xué)生了解服務(wù)對象的心理特點,掌握提高服務(wù)質(zhì)量的途徑和方法。(二十四)公共關(guān)系《公共關(guān)系》講授公共關(guān)系的基本知識和基本原理、掌握基本的社交語言藝術(shù),掌握一般社會交往、接待禮儀的基本要求和方法,樹立正確的公共關(guān)系意識,學(xué)會工作和生活中最基本的焦急方法和技巧,具有一定的公共關(guān)系工作能力和一定的交際語言技巧,具備獨(dú)立開展一些淺層次的公共關(guān)系活動的能力。培養(yǎng)學(xué)生正確處理工作中各種關(guān)系的能力。五、實訓(xùn)模塊包括軍事訓(xùn)練、專業(yè)實踐(實訓(xùn))及考級、綜合實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)環(huán)節(jié)。(一)實踐教學(xué)飯店服務(wù)與管理是應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè),理論與實踐相結(jié)合是該專業(yè) 特點在專業(yè)課(必修課),特別是技能性強(qiáng)的課程教學(xué)時間內(nèi)均應(yīng)安排一定的實習(xí)(實訓(xùn))時間,并不得少于該課程課時數(shù)的30%,實踐教學(xué)可采用以下形式:操作演示和訓(xùn)練 根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容,可采用在課堂理論教學(xué)中輔以操作演示或單獨(dú)開設(shè)操作訓(xùn)練課兩種辦法。模擬模擬是學(xué)生動手實踐的第一步,飯店服務(wù)的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)安排比較充足的時間讓學(xué)生模擬。見習(xí)通過實地觀察和了解,使學(xué)生獲得飯店服務(wù)及相關(guān)工作的感性和知識。(二)綜合實習(xí)綜合實習(xí)的任務(wù):綜合實習(xí)是飯店服務(wù)與管理專業(yè)的一門主干專業(yè)課程,是將學(xué)生所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并轉(zhuǎn)化為綜合職業(yè)能力的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。綜合實習(xí)的主要任務(wù)是檢驗和鞏固學(xué)生所學(xué)知識,強(qiáng)化前廳、客房、餐廳、康樂服務(wù)與管理等專項操作技能。培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的主要環(huán)節(jié),也是對學(xué)生進(jìn)行勞動教育、職業(yè)道德教育和培養(yǎng)職業(yè)意識、養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣的重要措施。綜合實習(xí)的目標(biāo),使學(xué)生全面掌握飯店對客服務(wù)的基本程序和操作技能,具備勝任飯店前廳、客房、餐飲、康樂等對客服務(wù)的能力,達(dá)到主要崗位中級工水平。實習(xí)集中安排在第三年(第6期)進(jìn)行。應(yīng)盡量安排管理良好的三星級以上酒店,在有經(jīng)驗的師傅和實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。綜合實習(xí)內(nèi)容包括:根據(jù)實習(xí)崗位的不同,實習(xí)內(nèi)容具體可分為以下幾個方面。①前廳部:熟悉前臺接待業(yè)務(wù),了解前廳的業(yè)務(wù)范圍。②餐飲部:進(jìn)一步加強(qiáng)中餐服務(wù)、西餐服務(wù)、酒吧服務(wù)和宴會服務(wù)技能。③客房部:熟練掌握客房清掃順序及基本方法,熟悉樓層接待服務(wù)。接觸所在部門的投訴事件,并掌握其一般處理的程序及方法。了解實習(xí)酒店的概況。第三篇:旅游與酒店管理專業(yè)建設(shè)方案旅游與酒店管理專業(yè)建設(shè)方案旅游管理作為應(yīng)用型、實踐性很強(qiáng)的專業(yè),從目前的狀況和未來的發(fā)展趨勢對人才培養(yǎng)的要求上來看,本專業(yè)應(yīng)確定應(yīng)有的教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、布局和人才培養(yǎng)層次。旅游管理專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)要與工作實踐、旅游發(fā)展和社會實際很好結(jié)合起來,著力營造發(fā)揮學(xué)生個性和特長的環(huán)境和氛圍,大力提倡實行多樣化的創(chuàng)新教育實踐模式,突出學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),促進(jìn)旅游管理專業(yè)在育人與用人方面的全面的接軌。這就要求我們無論是在教學(xué)環(huán)境、教學(xué)手段上,還是在師資隊伍建設(shè)上都要有進(jìn)一步提高和完善,結(jié)合我院旅游管理專業(yè)目前及未來的發(fā)展要求,應(yīng)考慮提前做好本專業(yè)的建設(shè)與規(guī)劃。一、專業(yè)建設(shè)的總體思路,科學(xué)設(shè)置旅游管理專業(yè)課程,確保培養(yǎng)的學(xué)生能勝任旅游管理工作以及與本專業(yè)相關(guān)
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