【總結(jié)】第一篇:旅游學概論教學改革總結(jié) 《旅游學概論》教學改革總結(jié) 旅游教研室呂芳 《旅游學概論》是旅游管理專業(yè)學科基礎(chǔ)課之一,讓學生了解和掌握旅游學的理論體系、思想方法、調(diào)研方法、趨勢預測、內(nèi)容體系等...
2024-11-04 23:39
【總結(jié)】第一篇:高職院校移動通信教學改革探究論文(推薦) 摘要:《移動通信》是通信專業(yè)很重要的一門專業(yè)課,筆者根據(jù)高職院校學生及課程特點,從教材選擇、教學內(nèi)容的安排、選擇教學方式和手段等多方面進行討論,期望...
2024-11-09 23:51
【總結(jié)】高職院校論文:基于素質(zhì)教育的高職院校體育課程教學改革研究摘要:高職院校要想適應當前培養(yǎng)實用型技術(shù)人才、培養(yǎng)學生的集體主義精神及形成終身體育思想的需要,就必須加強學生的素質(zhì)教育。在立足于素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上高度重視高職學生所學專業(yè)與體育基本能力的有機結(jié)合,特別注重根據(jù)素質(zhì)教育的特點對高職體育教學進行從教學內(nèi)容到教學模式的全方位的改進。關(guān)鍵詞:高職院校;體育;教學改革;素質(zhì)教育一、前言
2024-08-20 10:50
【總結(jié)】外語系英語教育專業(yè)教學改革方案一、教育行業(yè)職業(yè)分析(一)教師職業(yè)領(lǐng)域分析依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)分類大典》,經(jīng)分析研究,教師專業(yè)職業(yè)范圍為教學人員(見下表)教育行業(yè)教師職業(yè)領(lǐng)域分析一覽表職業(yè)小類職業(yè)本專業(yè)畢業(yè)生可從事的職業(yè)范圍教學人員教師公立、民辦學校及教學培訓機構(gòu)的教學
2024-11-04 02:25
【總結(jié)】汽車專業(yè)教學改革方案一、教學改革的需求1、行業(yè)背景――東莞汽車市場進入井噴時代東莞汽車消費需求爆發(fā),短短幾年時間,東莞地區(qū)汽車品牌由原來的十幾個增長到40多個,汽車4S店也跟著暴漲到兩百多家。尤其是去年東莞汽車保有量超過一百萬后,眾多豪華車品牌更是大舉進軍東莞開店搶客,如蘭博基尼等就在東莞開設了城市展廳。,銷售額近50億元;但是到了2011年,東莞的汽車上牌量已經(jīng)超過了16萬
2025-04-30 08:46
【總結(jié)】專業(yè)教學改革可行性論證報告一、師資力量雄厚,培訓課在業(yè)內(nèi)影響大。保險專業(yè)課師資隊伍建設是學院一直非常重視的大事,不僅重視及時調(diào)整補充,而且重視培養(yǎng)和提高。按學院要求,凡新調(diào)入的專業(yè)課教師,都要安排半年時間到公司實習;凡40歲以下年輕教師均要參加在職碩士進修,拿到碩士證的給予報銷學費的85%。只要條件允許,學院盡量安排專業(yè)課教師參加各種培訓或?qū)W術(shù)活動。近年來,先后有8名
2025-06-25 17:51
【總結(jié)】建筑工程專業(yè)教學改革方案 摘要建筑工程專業(yè)在人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新中形成了“一主線、二階段、三層次、多方向”的人才培養(yǎng)模式,具體教學改革方案如下:一主線:以技術(shù)應用能力培養(yǎng)為主線;二階段:前兩年按建筑工程專業(yè)大類培養(yǎng),以解決專業(yè)適應性問題,后一年按不同專業(yè)方向培養(yǎng),以增強專業(yè)的針對性;三層次:第一層次,用一學年的時間完成公共課和進行建筑施工基本工藝訓練相關(guān)的專業(yè)理論教學,使
2024-11-04 14:35
【總結(jié)】高職院校計算機應用基礎(chǔ)課程教學改革探討 目前,社會各個行業(yè)對人才需求有一個共同點,那就是對人才的信息素養(yǎng)要求很高。所謂信息素養(yǎng)就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)解決實際問題的能力和技巧,筆者認為高等職業(yè)教育也必須重視學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。各高職院校應該針對所有專業(yè)學生開設相關(guān)課程,安排足夠的教學課時和實驗場所。而計算機應用基礎(chǔ)課程教學一直以來都是各高職院校培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的主要途徑,不同時期有著各異的課程
2024-09-01 22:33
【總結(jié)】關(guān)于深化高校公共體育教學改革的探討 摘要:以清華大學的強制體育、上海大學的專項體育課、懷化學院的“1+3分級分類分層”教學、上海對外經(jīng)貿(mào)大學的三元一體教學模式4個案為例探析我國高校公共體育教學改革動向及共性規(guī)律。針對高校公共體育教學改革中普遍存在的定位不清、職能缺位、發(fā)展走向模糊等問題提出和而不同的個性化教學是高校公共體育教學改革的理想選擇、青少年運動技能水平等級標準制定是深化高
2025-05-02 01:55
【總結(jié)】1電腦藝術(shù)設計專業(yè)教學改革總結(jié)近年來電腦藝術(shù)行業(yè)異軍突起,方興未艾,目前已進入一個穩(wěn)定發(fā)展的成熟時期。電腦藝術(shù)設計業(yè)作為現(xiàn)代社會不可或缺的行業(yè),也迎來了行業(yè)極速發(fā)展的春天,隨著中國的入世和高科技網(wǎng)絡信息對人們生活方方面面的滲透,對電腦藝術(shù)設計的要求越來越苛刻。我系的電腦藝術(shù)設計專業(yè)瞄準了這塊巨大的人力資源市場,著眼于培養(yǎng)具有極佳綜合素質(zhì)和全新專業(yè)設
2024-11-04 00:11
【總結(jié)】第一篇:高職《高等數(shù)學》課程介紹-教學改革與研究網(wǎng) 高職《高等數(shù)學》課程介紹 “高等數(shù)學”是所有高職學生必修的一門重要基礎(chǔ)課,也是難度較大的一門課。它在整個高職教育中占有很重要的地位,要求學生全面...
2024-11-14 23:49
【總結(jié)】第一篇:國際貿(mào)易專業(yè)教學改革探索 國際貿(mào)易實務專業(yè)教學改革探索 劉安鑫張宏東 (河南機電高等??茖W校經(jīng)濟貿(mào)易系,河南新鄉(xiāng)453002) 摘要:河南機電高等??茖W校國際貿(mào)易實務專業(yè)的專業(yè)老師在...
2024-10-13 11:21
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗教學改革 醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗教學改革 作者:江宇楓 【摘要】提出了培養(yǎng)創(chuàng)新型衛(wèi)生檢驗專業(yè)人才需要樹立創(chuàng)新教育觀,提高師資隊伍創(chuàng)新能力,抓住培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)這個...
2024-11-09 01:47
【總結(jié)】第一篇:高職語文教學改革的思考與實踐論文 關(guān)鍵詞:高職語文教學改革教學觀 摘要:本文認為,高職語文教學改革必須明確語文課程的功能定位,樹立全新的教學觀,開發(fā)并利用課程教學資源。 語文是重要的交際...
2024-11-19 03:58
【總結(jié)】 機械工程專業(yè)教學改革實踐 一、更新實驗設備,優(yōu)化教學模式 實踐教學的目的意在培養(yǎng)學生的動手能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能,踐行理論與實際相結(jié)合的方針,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新型,現(xiàn)代型的機械工程師打下良好的基...
2024-11-19 01:32