機械工程專業(yè)教學改革實踐(編輯修改稿)
2024-11-19 01:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 致，HF系統(tǒng)四軸聯(lián)動控制，全繪圖式自動編程，提供了良好的操作平臺，界面友好，使用方便，使用計算機輔助軟件，可以很容易地描述物體幾何特征，如形狀、大小和位置，而且還可以給設(shè)計對象的顏色、質(zhì)地、體積、重心、轉(zhuǎn)動慣量和其他信息，讓學生有一個無限想象的空間，對學生的思路拓展，適應(yīng)社會的發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。三、實施管理考核制度學生教學實踐是老師與學生密切互動的過程，規(guī)范教師教學過程中存在的不足和學生課堂學習存在的問題，使得學生與老師在教學中共同成長。（一）對學生的考核根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，為了達到激發(fā)學生自主學習的目的，由課后一次作業(yè)，變?yōu)檎n上，課下多次考核。在教學過程中，對學生的基礎(chǔ)知識掌握，動手能力考核，操作態(tài)度進行隨堂考核，學生評價方式多種多樣，如：課后作業(yè)，課上提問，操作技術(shù)，實驗結(jié)果等逐一考核。在成績評定是，對安全操作，平日表現(xiàn)等給予嘉獎。并參考生產(chǎn)單位的考核標準，參與成績的評
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