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正文內(nèi)容

英語教育專業(yè)教學(xué)改革方案(編輯修改稿)

2024-12-10 02:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ( 七 ) 專業(yè)人才培養(yǎng)整體職業(yè)能力 —— 學(xué)習(xí)鏈路及學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)框架 第一階段 第二階段 第 三階段 第四階段 心理學(xué)理論 英語教學(xué)理論 漢語文基礎(chǔ) 英語泛讀 教育學(xué)理論 英語綜合技能 英語語音基礎(chǔ) 英語語音基礎(chǔ) 英語語法 教育教學(xué) 綜合實(shí)訓(xùn) 翻譯理論與實(shí)踐 辦公自動(dòng)化技能 教師職業(yè) 綜 合 技能 英語寫作技能 英語精讀 英語語法 心理學(xué)理論 英語泛讀 英語聽力基礎(chǔ) 多媒體操作技能 多媒體課件制作技能 英語口語能 力 教育學(xué)理論 辦公自動(dòng)化技能 翻譯技能 “兩課” 職業(yè)道德 就業(yè)指導(dǎo) 畢業(yè)實(shí)習(xí) 漢語文基礎(chǔ) 英語綜合技能 英語聽力基礎(chǔ) 英語 精讀 教師職業(yè)技能 英語寫作技能 英語國家概況 知識(shí) 英語口語能力 英語教學(xué)法 (八 )專業(yè)人才培養(yǎng)能力體系 (九) 英語專業(yè) 基本技能 課程 要求 ( 1)基礎(chǔ)英語精讀:基礎(chǔ)英語是一門綜合英語技能課,其主要目的在于培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。本課程主要通過語言基礎(chǔ)訓(xùn)練與 篇章講解分析,使學(xué)生逐步提高語篇閱讀理解能力,了解英語英語教育 崗位職業(yè)要求: 本專業(yè)畢業(yè)生的工作崗位是 九年制義務(wù)教育階段的公立、民辦學(xué)校教師;各公立、民辦英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師;各類幼兒園教師。 專門技術(shù)能力: 1. 備課技能 2. 講課技能 3. 聽說讀寫譯技能 4. 命題能力 5. 試卷分析能力 6. 評(píng)價(jià)能力 7. 第二課堂組織技能 8. 多媒體操作技能 9. 多媒體課件制作技能 關(guān)鍵能力: 學(xué)習(xí)能力:獲取新知識(shí)的能力;學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、分析問題的能力;觸類旁通的能力。 工作能力:完成工作任務(wù)的能力;適應(yīng)新環(huán)境的能力;工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力;職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感;團(tuán)隊(duì)合作;人際溝通能力; 創(chuàng)新思維能力:工作中提出多種解決問題的思路能力;自主創(chuàng)業(yè)及適應(yīng)崗位變動(dòng)的能力;完成任務(wù)的方案和途徑等方面的能力。 職業(yè)能力 基本素質(zhì): 良好的公民道德與職業(yè)道德; 合格的思想政治素質(zhì),較強(qiáng)的法律意識(shí); 愛崗、敬業(yè),有高度的責(zé)任心; 健康的身心素質(zhì); 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,具有服務(wù)于 九年制義務(wù)教育階段英語教育教學(xué) ,實(shí)踐能力強(qiáng),適應(yīng) 教育教學(xué) 第一線 工作需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的技能 型 人才。 各種文體的表達(dá)方式和特點(diǎn),擴(kuò)大詞匯量和熟悉英語常用句型,具備基本的口頭與筆頭表達(dá)能力。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂的各種語言交際活動(dòng)以獲得基本的交際技能,并達(dá)到新《大綱》所規(guī)定的聽、說、讀、寫、譯等技能的要求。 ( 2)實(shí)用英語語音:英語語音課的目的是向?qū)W生系統(tǒng)介紹英語語音和語調(diào)的知識(shí),使學(xué)生通過學(xué)習(xí)和練習(xí)掌握英語的發(fā)音、語流的規(guī)律、語調(diào)的功能,基本上能正確使用英語語音、語調(diào)朗讀、表達(dá)思想并進(jìn)行交際。本課程要求以學(xué)生練習(xí)為主、從聽辨音、調(diào)能力的培養(yǎng)入手,將聽力、發(fā)音與口頭表達(dá)三方面的訓(xùn)練緊密結(jié)合起來,既強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練,又注意活用練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容要求突出以下幾方面:( a)英語音素的正確發(fā)音方法、辨音能力、模仿能力綜合訓(xùn)練;( b)英語的單詞重音及語句重音的基本規(guī)律、表現(xiàn)形式、表意功能的講授與訓(xùn)練;( c
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