【文章內(nèi)容簡介】 中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(19)按學(xué)生的學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)成績把他們分成水平不同的組進(jìn)行教學(xué)屬于（）。(20)課外輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充，教師除了給學(xué)生補(bǔ)課外，對輔導(dǎo)工作的總的要求一般是（）。二、填空題(每空1分，共10分)(1)相對評價(jià)的基準(zhǔn)是評價(jià)對象群體中的__________。(2)課的組成部分通常包括以下幾個方面：__________、檢查復(fù)習(xí)、講授新教材、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。(3)教師教育專業(yè)素養(yǎng)除了應(yīng)具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力外，還應(yīng)具有一定的__________。(4)學(xué)校德育的功能主要包括教育性功能、社會性功能和__________。(5)考察學(xué)生文化的特征，較為顯著的特征是學(xué)生文化的__________、非正式性、多樣性、互補(bǔ)性。(6)班集體的教育作用表現(xiàn)在，有利于形成學(xué)生的群體意識，有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力，有利于訓(xùn)練學(xué)生的__________能力。(7)教學(xué)目標(biāo)與教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系__________的關(guān)系。(8)任何社會教育發(fā)展的規(guī)模和速度必須取決于兩方面的條件：一方面是物質(zhì)資料生產(chǎn)能為中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生教育的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)，另一方面是__________、社會再生產(chǎn)對勞動力的需求程度。(9)古代學(xué)校教育中作為教育內(nèi)容的“六藝”是指：__________、樂、射、御、書、數(shù)。(10)科學(xué)知識再生產(chǎn)的最主要途徑是__________。三、判斷題(每小題1分，共10分)(1)當(dāng)代教育中，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。（）(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的，這是學(xué)生與從事學(xué)習(xí)活動的其他社會成員的區(qū)別之一。（）(3)生產(chǎn)力發(fā)展水平只是制約著教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，但沒有制約教育內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。（）(4)由于受教育者的身心發(fā)展具有規(guī)律性，所以制定教育目的時(shí)應(yīng)考慮受教育者的年齡差異。（）(5)班主任工作總結(jié)一般分為兩類：全面總結(jié)和專題總結(jié)。一般在學(xué)期學(xué)年末進(jìn)行。（）(6)研究型課程注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力。（）(7)學(xué)生是發(fā)展中的人，具有發(fā)展的可能性和發(fā)展的需要。（）(8)校園文化就是學(xué)校文化。（）(9)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定了各學(xué)科的基本要求、各種活動的主要任務(wù)和基本要求等．還設(shè)置了“地方安排課程”。（）(10)要想全面提高教學(xué)質(zhì)量，就要堅(jiān)持以教學(xué)為主，不能有其他教育形式。（）中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生四、簡答題(每小題5分，共30分)(1)概述教育組織形式的演變歷史。(2)教師布置作業(yè)時(shí)應(yīng)遵守哪些基本要求?(3)科學(xué)技術(shù)對教育的作用主要表現(xiàn)在哪些方面?(4)教師上課應(yīng)符合的具體要求有哪些?(5)簡述贊科夫?qū)嶒?yàn)教學(xué)論體系的原則(6)簡述班級管理的功能。五、論述題(本題10分)(1)論述決定課程的幾個基本問題及其關(guān)系。答案和解析一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案。并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)，每小題2分，共40分)(1):D(2):B(3):A(4):B(5):B(6):D(7):A(8):D(9):C(10):C(11):C(12):D(13):A(14):B 中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(15):A(16):B(17):D(18):C(19):C(20):B二、填空題(每空1分，共10分)(1):平均狀況(2): 組織教學(xué)(3): 研究能力(4): 個體性功能(5): 過渡性(6): 自我教育(7): 具體與抽象(8): 生產(chǎn)力發(fā)展(9): 禮(10): 學(xué)校教育三、判斷題(每小題1分，共10分)(1):1(2):1(3):0(4):1(5):1(6):1(7):1(8):0(9):0(10):0四、簡答題(每小題5分，共30分)(1): 就直接教育過程中教育主體和客體結(jié)合的形式來說，教育組織形式的演變歷史大致如下：(1)個別教育組織。(2)以學(xué)生集體為教育對象的組織。(3)新形式的個別教育與小型化的集體教育組織。(2):(1)作業(yè)內(nèi)容要符合大綱和教科書的要求，并要有代表性：(2)作業(yè)分量要適當(dāng)，難易要適度；中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(3)布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確的要求，并規(guī)定完成的時(shí)間；(4)教師應(yīng)經(jīng)常檢查和批改學(xué)生的作業(yè)。(3): 科學(xué)技術(shù)能夠改變受教育者的觀念；科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育的質(zhì)量；科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容、方法和手段。(4):(1)目標(biāo)明確；(2)內(nèi)容正確；(3)方法得當(dāng)；(4)表達(dá)清晰；(5)氣氛熱烈。(5): 贊科夫是心理學(xué)家和教育家。他對教學(xué)與發(fā)展關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究的重要性和必要性具有深刻的認(rèn)識，并進(jìn)行了一系列的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，取得的成果獲得了教育界的一致好評。贊科夫?qū)嶒?yàn)教學(xué)論體系的教學(xué)原則來源于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)思想。這些原則是在教育實(shí)驗(yàn)的過程中逐漸形成的，最終被確定為以下五條：①以高難度進(jìn)行教學(xué)的原則。②在學(xué)習(xí)時(shí)高速度前進(jìn)的原則。③理論知識起主導(dǎo)作用的原則。④使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則。⑤使班上所有的學(xué)生(包括最差的學(xué)生)都得到一定發(fā)展的原則。(6): ①有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率；②有助于維持班級秩序，形成良好班風(fēng)；③有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會自治自理。五、論述題(本題10分)(1):中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：第四篇：2013年教師資格《小學(xué)教育學(xué)》模擬試卷中大網(wǎng)校中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生2013年教師資格《小學(xué)教育學(xué)》模擬試卷(1)總分：100分及格：60分考試時(shí)間：120分一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分。共40分)(1)在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。 (2)我國義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源的主渠道是（）。 (3)遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（） (4)在中國，最早以馬克思主義觀點(diǎn)寫成的教育著作是（）。A.《對教育方針的意見》 B.《新教育大綱》 C.《教學(xué)與發(fā)展》D.《民本主義與教育》(5)學(xué)生通過認(rèn)識書本知識去認(rèn)識客觀世界，這反映了下列教學(xué)過程特點(diǎn)中的（）。 中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(6)設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是（）。 (7)在日常生活中有些人感到做到奉獻(xiàn)就是一種幸福，而不覺得是“犧牲”。這體現(xiàn)的是德育的（）。 (8)顏回說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。 (9)“學(xué)然后知不足，教然后知困”體現(xiàn)師生關(guān)系具有（）特點(diǎn)。 (10)學(xué)習(xí)“直角、銳角、鈍角、平角”等概念時(shí)，各種概念的相互影響稱為（）。 (11)杜威所主張的教育思想被稱作是（）。 中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(12)國家對學(xué)齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和能力，普遍實(shí)施的一定程度的基礎(chǔ)教育稱為（）；但當(dāng)一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實(shí)施一定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式稱為（）。 (13)課程結(jié)構(gòu)的編制即（）。 (14)蘇格拉底在教學(xué)中形成的“產(chǎn)婆術(shù)”屬于（）。 (15)小學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。 (16)標(biāo)志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉(zhuǎn)變的是（）。 (17)揭示了個體認(rèn)知發(fā)展的一般規(guī)律的發(fā)生認(rèn)識論的創(chuàng)立者是瑞士心理學(xué)家（）。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 (18)教學(xué)過程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。 (19)“桃李不言，下自成蹊”這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。 (20)最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點(diǎn)，其提出者是（）。 二、填空題(本大題共6分)(1)自我教育能力主要由__________能力和自我調(diào)控能力等構(gòu)成。(2)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括__________、__________、__________、__________和__________五個方面。(3)春秋戰(zhàn)國時(shí)期___________是我國教育史、文化史上的一個重要里程碑，促進(jìn)并形成了百家爭鳴的盛況。(4)學(xué)生是具有發(fā)展__________和發(fā)展__________的人。中大網(wǎng)校“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(5)關(guān)于身心發(fā)展的動因問題，主要存在著內(nèi)發(fā)論、________、________等不同的解釋。(6)現(xiàn)代教師的基本素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、____________素質(zhì)、____________素質(zhì)、____________素質(zhì)、身體心理素質(zhì)。三、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)(1)我國義務(wù)教育的學(xué)制年限通常有（）。 (2)19世紀(jì)初，德國教育家赫爾巴特根據(jù)對興趣和注意的分析，提出了（）的教學(xué)過程四階段說。A.“明了” B.“預(yù)備” C.“聯(lián)想” D.“系統(tǒng)” E.“方法”(3)下列關(guān)于鞏固性原則的描述中正確的