【文章內容簡介】 want to have a daily life，we are very likely to get sick,so,it is useful to learn some knowledge about those , now,listen to the tape the tape and look at the cards to read the following words and very good, now ,who can read those words? any volunteer？ok，lili。good ,set down else? pronunciation is ,now,one ss reads one word , one by u understand? ’s start it form this ,good ’s play a game。there are five different cards about five different sicks in my ,all students will take part in five groups,one group will get one cards,look at the cards carefully,i will ask you some questions example group one get the card of mike,i will ask you,whats the matter with mike?you should answer: i’m have a ,now,i will give u those the matter with 。活動完以后，well rest of the time belongs to you，you can choose one student as your partner,one ask and the other the process,try to understand it and learn it by your heart）ok,all students were done well,now,lets review the words and sentences we have learned befor......,everyone has done an excellent job,i am very happy 布置作業(yè)（hey,boys and girls,time is so fast,our class is near to the end,but ,homework is impossible to you bake to home , you must listen these words and sentences three times following the tape, u can read it to your parents,if you want, you can practice.....practice the words with your mother or father，ok？now,class is over!goodbye~）結束：that’s all,my lesson is am very grateful for your listening，thank you ,thank you very much!(鞠躬~)有的老師會在你完了以后問你幾個問題 就是所謂的答辯，問你為什么這么教，為什么用這個方法。如實回答就是了。其實不難，擺平心態(tài)，相信自己，講課面帶微笑，大大方方。最后，擦干凈黑板，交上教案走就行了。交教案的時候記得對監(jiān)考老師微笑，給她們一個良好的印象，這個很重要哦。祝成功。篇三：教師資格證 面試 策略類 濃縮的10分鐘——小學英語試講淺析濃縮的10分鐘——小學英語試講淺析試講，又叫模擬教學或者無生上課，是目前全國教師資格證統(tǒng)一考試和教師招聘考試面試的主要面試形式，因此對試講的了解與否對大家是否能夠拿到教師資格證或者成為一名光榮的教師具有至關重要的作用。國考教師資格證面試主要由結構化問答，試講和答辯三個方面組成。其中試講占10分鐘，結構化和答辯分別5分鐘，由此可見試講好壞是考生成功與否的一個非常重要的標尺。那么，肯定有很多考生在這十分鐘上存在疑惑，是按照正常一堂課的節(jié)奏講，講到哪兒是哪兒，還是將一堂課最重要的部分塞到這10分鐘里，還是將整堂課濃縮到10分鐘以內呢？這十分鐘要怎么安排，我該如何備考呢？考試中應該注意什么？下面，就各位考生存在的疑惑，華圖教師就小學英語學科試講，為大家答疑解惑。（一）試講環(huán)節(jié)及時間分配教師資格證面試試講一般情況下是無生上課，即在沒有學生的情況下，授課教師模擬正常上課情境，通過教學來展現自己的教學能力。因此，試講并非是隨便講十分鐘講到哪里是哪里，也不是選取一堂課中某個部分進行教學，而是具有完整的教學過程的一整堂課的濃縮。小學英語課堂主要包含六個環(huán)節(jié)，即熱身（導入）、新授、練習、鞏固、小結、作業(yè)。顧名思義，我們在10分鐘的試講過程中也要包含這六個部分。下面，華圖教師就這六個部分的主要內容及其在十分鐘內的時間分配進行簡要介紹。熱身（導入）warming up(leading in)1－2分鐘熱身的目的是讓學生快速的從課下的漢語環(huán)境中進入到英語課堂上的英語環(huán)境，一般情況下熱身我們可以使用英文歌曲或者韻律操等方式進行，快速抓住學生注意力。而導入的目的則是激發(fā)學生學習興趣，且將話題導入到本節(jié)課所學的主題上來，達到“課未始，興已濃”的效果。小學英語課堂對熱身和導入沒有硬性要求，有其一或者兩者皆有均可。由于考試試講時間只有10分鐘，因此，這部分建議12分鐘，快速切入主題即可。新授presentation 3分鐘新授這部分主要是教授本節(jié)課的重點知識及技能等，是一節(jié)課的重心，因此，這個部分所占時間較長，應占3分鐘左右。小學英語一般以聽說課為主，而聽說課的主要內容則是重點的句型和單詞及其用法，因此在新授部分我們重點教授單詞和句型。由于小學英語課堂最重要的方面是吸引學生學習英語的興趣，因此在新授過程中我們需要采取一些活動來吸引學乘華圖翅膀 圓教師夢想的教學。生的興趣，在這里，我們可以使用圖片新授，tpr新授，情境帶入新授等方式進行重點知識練習practice 2分鐘左右新授完之后，下一個部分就是對剛剛所學的知識進行練習的部分了。在練習部分，教師所要做的是組織生動活潑的課堂活動或者課堂小游戲等讓學生對本節(jié)課所學知識進行操練，達到感知理解的目的。因此，本部分在整個試講過程中所占時間應為2分鐘左右。鞏固consolidation 2分鐘左右對語言知識練習完了之后，教師需要組織活動讓學生對所學到的知識進行鞏固加強，這就是鞏固環(huán)節(jié)。鞏固與練習的主要區(qū)別在于，練習是語言層面上的操練，主要是讓學生練習本節(jié)課所學的語言，而鞏固則是語用層面的操練，它主要注重培養(yǎng)學生對本節(jié)課所學知識的理解運用，學生能夠在恰當的情景下使用本節(jié)課所學語言，從而達到學以致用的目的。在這個部分教師可以為學生設置一定的情景，讓學生去運用所學語言，所占時間為2分鐘左右。小結 summary 1分鐘左右一堂課要做到有始有終，因此，小結必不可少。課堂小結不僅可以讓學生回顧本節(jié)