【總結】第一篇:淺談語文有效教學策略 淺談語文有效教學策略 內(nèi)容摘要:在新課程背景下實施有效教學是語文課堂教學改革的重要目標之一,課堂教學的有效性,體現(xiàn)在教師的教學行為能否調(diào)動全體學生的學習積極性,引導學...
2024-11-04 12:11
【總結】第一篇:淺談小學口語交際教學策略 淺談小學口語交際教學策略 甘肅隴南王強強 傾聽與傾訴可稱為孿生兄弟,一字之差的的他們有了互補的條件和空間,語言的真善美牽動著每一個字眼的真實性,當然口語交際也不...
2024-10-21 11:13
【總結】第一篇:淺談小學數(shù)學有效教學策略 淺談小學數(shù)學有效教學策略 作者:佚名 文章來源:本站原創(chuàng) 點擊數(shù):898 更新時間:2012-6-5 熱 【字體:小大】 小學數(shù)學內(nèi)容可劃分為概念部分...
2024-10-06 06:56
【總結】第一篇:淺談小學低段識字教學策略 淺談小學低段識字教學策略 文泉小學教師劉瑞琴 2012-5-22 淺談小學低段識字教學策略 文泉小學二年級語文教師劉瑞琴 識字教學是小學低年級語文教學的重...
2024-10-28 13:12
【總結】第一篇:淺談小班化數(shù)學課堂教學模式 淺談小班化數(shù)學課堂教學模式 隨著《小班化數(shù)學課堂教學模式研究》課題的深入,我們建構了小學數(shù)學課堂教學的基本模式與大家共勉,其基本流程是:創(chuàng)設情境,導入新課-自...
2024-11-05 00:41
【總結】第一篇:淺談小學美術分層教學策略 淺談小學美術分層教學策略 阜寧古河中心小學嵇雪娣 【摘要】由于學生的素質(zhì)和認知能力的差異,單一的美術教學往往達不到關注全體學生審美創(chuàng)作的教學目的。分層教學是一種...
2024-11-19 02:09
【總結】第一篇:淺談小學語文教學中的讀寫結合教學策略 淺談小學語文教學中的讀寫結合教學策略 摘要:進行閱讀和寫作教學是小學語文教學的重要內(nèi)容之一,如何將兩者結合起來,更好的促進學生語文能力的提高,成為語文...
【總結】第一篇:小班化教育教學 小班化教育教學的思考 松山鎮(zhèn)教育輔導站廟兒溝小學王臨霞 近幾年來,隨著社會發(fā)展,松山鎮(zhèn)的經(jīng)濟、人口、教育等各方面也發(fā)生了巨大的變化。我們學校的生源逐年減少,自然小班逐漸形...
2024-10-29 03:22
【總結】第一篇:小班化教學小結 小班化課題小結 小班化英語教學是在先進的教育思想指導下所探索的具有時代意義的一種教學實踐活動,它以其獨有的優(yōu)勢,為實現(xiàn)個性化教育,學生創(chuàng)造力的開發(fā)與培養(yǎng)提供了較充分的條件,...
2024-11-04 22:43
【總結】第一篇:小班化小學語文課堂教學模式 小班化小學語文課堂教學模式 鳳凰鎮(zhèn)何田小學 朱建平 小班化教學是建立在素質(zhì)教育高標準,高要求的教育質(zhì)量觀和現(xiàn)代辦學效益觀基礎上,充分發(fā)發(fā)揮“小班”本質(zhì)特征的...
2024-11-04 05:15
【總結】第一篇:農(nóng)村小學英語小班化教學實踐 農(nóng)村小學英語小班化教學實踐 提出的原因:近年來,由于農(nóng)村小學適齡兒童入學人數(shù)的逐漸減少,出現(xiàn)了班級人數(shù)銳減的現(xiàn)象,由以往的四五十人到現(xiàn)在的不足二十人乃至幾個人,...
2024-11-16 04:23
【總結】第一篇:小班化教學心得 小班化教學心得 學校“小班化教育”的實施經(jīng)歷兩個月,近來,我們逐漸樹立了先進的教育理念,以人為本,開拓創(chuàng)新,我們在教學上大膽改革,不斷創(chuàng)新,走小班化的改革之路,收到了一定的...
【總結】第一篇:小班化教學反思 小學數(shù)學小班化教學體會 隨著計劃生育政策的落實與鞏固,我國不少地區(qū)人口增長勢頭趨緩,加之城鄉(xiāng)交通發(fā)達,部分農(nóng)村學生想方設法轉入城市學校,相應地造成農(nóng)村學生生源在不斷減少,特...
【總結】第一篇:淺談小學英語口語教學策略 淺談小學英語口語教學策略 語言是一種交際工具。語言教學的目的是要教會學生使用語言,尤其是小學生的英語啟蒙教學。英語課程標準對小學英語教學中“說”的能力要求有了明顯...
2024-11-19 02:04
【總結】第一篇:農(nóng)村小學小班化教學研究 農(nóng)村小學小班化教學 農(nóng)村教育是我國基礎教育的重中之重,而解決當前農(nóng)村教育問題的主要方面在于進一步優(yōu)化當前的課堂教學。由于我國長期城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟的存在,致使大量的優(yōu)質(zhì)教...