一小數(shù)的意義ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一、小數(shù)的意義問題導(dǎo)入?我們的生活中有小數(shù)嗎？小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)之間存在著怎樣的聯(lián)系？在生活中，小數(shù)無處不在。在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會見到一些小數(shù)，比如500克瘦肉餡的標(biāo)價是；小剛50米賽跑成績是；小明的身高是；小巖的體重是；小花發(fā)燒了，她的體溫是℃；小文住的房間的面積是2等。小數(shù)在我們的

2024-11-03 16:11

小數(shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的意義 《小數(shù)的意義》 ——華應(yīng)龍課堂實(shí)錄聽后感 阜平縣王林口鄉(xiāng)鎮(zhèn)李園園 近日，中國教育報刊社組織開展學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十九大精神的“宣講行送教行”大型公益活動，首場活動走進(jìn)位于...

2024-11-19 00:54

小數(shù)的意義和性質(zhì)(小數(shù)的意義及小數(shù)的性質(zhì)(共6個課時))-資料下載頁

【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)第八冊第一單元第四單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》備課人:張燕飛（第1-8課時）單元教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解小數(shù)的意義，認(rèn)識小數(shù)的計數(shù)單位、會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。2．使學(xué)生掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3．使學(xué)生會進(jìn)行小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫。4．使學(xué)生能夠根據(jù)要求會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)，并

2025-06-24 04:53

小數(shù)的意義,姜晗,創(chuàng)建時間-資料下載頁

【總結(jié)】白石坳小學(xué)三（4）班姜晗5.20元9元12元5元22元小數(shù)包括：整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)部分。2.6小數(shù)點(diǎn)整數(shù)部分小數(shù)部分一

2025-05-15 08:41

小數(shù)的意義和讀寫練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫方法練習(xí)課知識回顧1：1、小數(shù)的意義是什么？分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十分之幾。兩位小數(shù)表示百分之幾。三位小數(shù)表示千分之幾……練一練：1、6角5分是1元的，寫成小數(shù)是（）元。

2025-08-05 05:41

小數(shù)的意義和性質(zhì)的復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義、性質(zhì)復(fù)習(xí)小數(shù)的意義、性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計數(shù)單位小數(shù)的讀、寫法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡、改寫整數(shù)5.193×××93

2024-11-23 12:53

小數(shù)的意義說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義說課稿尊敬的各位評委老師，下午好！今天，我說課的題目是“生活活動中的小數(shù)———小數(shù)的意義”。下面我將從：教材、教法與學(xué)法、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)亮點(diǎn)四個方面來進(jìn)行說課。一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容本課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》（北師大版）數(shù)學(xué)四年級下冊第一單元的第一課時的2至3頁的內(nèi)容。2、教材分析本課的內(nèi)容分為四個部分。一是“說一說”，讓學(xué)生說一說自已在生活中

2025-08-05 07:09

說課稿-小數(shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)的意義》說課稿一、說教材尊敬的各位專家、各位評委老師好，大家好，我叫武之程，來自邊院鎮(zhèn)張嶺小學(xué)。我說課的內(nèi)容是青島版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元《小數(shù)的意義》。小數(shù)的意義是本單元的重點(diǎn)難點(diǎn)，它是建立在分?jǐn)?shù)的意義的基礎(chǔ)之上，認(rèn)識小學(xué)是學(xué)生對數(shù)的認(rèn)識的又一次拓展，對學(xué)生來說，小數(shù)所表示的意義與他們的生活經(jīng)驗(yàn)還有一定的距離，學(xué)生在把小數(shù)的意義和分?jǐn)?shù)的意義聯(lián)系起來理解有一定的困

2025-08-05 16:52

小數(shù)的意義說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的意義說課稿 說課稿 馬坡鎮(zhèn)石里小學(xué) 盛佳峰 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元第一課時的內(nèi)容，在此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)的初步認(rèn)識，為過渡到本節(jié)課起著...

2024-11-19 00:32

小數(shù)的意義反思-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義教學(xué)反思_教學(xué)反思_教學(xué)隨筆《課標(biāo)》指出：學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑、生動和富有個性的過程，要讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程?；谶@一理念，在教學(xué)本課時，我注重讓學(xué)生動手、動腦、動口、經(jīng)歷探究與發(fā)現(xiàn)的過程，從中理解知識、掌握方法，學(xué)會思考，獲得積極的情感體驗(yàn)。1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

2024-11-23 11:06

小數(shù)的意義教案-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)的意義》教案 　　《小數(shù)的意義》教案篇1教學(xué)目標(biāo)： 　　1、經(jīng)歷觀察、測量、猜想等學(xué)習(xí)活動，感受、體驗(yàn)小數(shù)產(chǎn)生于生活，感受生活中處處都存在小數(shù)； 　　2、理解小數(shù)的意義，能說出小數(shù)各部...

2024-12-03 01:40

小數(shù)意義及大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)意義及大小比較楊菊環(huán)?小數(shù)的數(shù)位順序表是()?數(shù)的組成.?();整數(shù)的最小計數(shù)單位是().整數(shù)的最小計數(shù)單位是小數(shù)的最大計數(shù)單位的()倍.?();比1小的最大的三位小數(shù)是();比1小的最大的一位小數(shù)是(),將它寫成千分之一作單位的數(shù)是().

2025-07-25 05:55

辛店村小學(xué)小數(shù)的意義和讀寫ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的意義和讀寫方法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境體會小數(shù)的含義，知道小數(shù)各部分的名稱。2.通過觀察、比較、分析、綜合和概括等活動，經(jīng)歷小數(shù)含義的探索過程，增強(qiáng)與同伴合作的意識，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。蘇果超市文具專柜歡迎您光臨！品名：鋼筆單價：品名：橡皮單價：品名

2024-11-24 14:39

五上小數(shù)的意義和讀寫ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳博朦我的身高是。我的體重是。把1米平均分成10份。1分米110米分?jǐn)?shù)小數(shù)分米米米分米米米310377101分米等于幾分之幾米？寫成小數(shù)是多少米

2024-11-22 04:02

小數(shù)的產(chǎn)生和意義p50-資料下載頁

【總結(jié)】填一填：1米=（）分米101分米=（）厘米1厘米=（）毫米1米=（）分米=（）厘米=（）毫米1010101001000在進(jìn)行測量和計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用小數(shù)來表示。想一想：90厘米是多少米？

2024-11-23 11:44

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