小數(shù)的意義和性質-資料下載頁

【總結】精品資源七、小數(shù)的意義和性質（主備人：陳如章）教學目標：　　1、使學生理解小數(shù)的意義，認識小數(shù)的計數(shù)單位，掌握數(shù)位順序表和小數(shù)的組成，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小?！　?、使學生掌握小數(shù)的性質，能應用小數(shù)的性質把末尾有0的小數(shù)化簡，或者把小數(shù)位數(shù)較少的小數(shù)改寫成數(shù)位較多的小數(shù)，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，并能應用?！　?、使學生能夠根據(jù)要求用“四舍五入法”保留

2025-06-24 05:14

第五單元小數(shù)的意義和性質-資料下載頁

【總結】第五單元小數(shù)的意義和性質小數(shù)的意義和讀寫法小數(shù)的性質和大小比較生活中的小數(shù)：求一個小數(shù)的近似數(shù)意義讀寫法基本性質大小比較小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化單、復名數(shù)互化求近似數(shù)改寫小數(shù)的意義和性質小數(shù)的意義：十分之幾一位小數(shù)

2024-08-10 13:13

辛店村小學小數(shù)的意義和讀寫ppt課件-資料下載頁

【總結】蘇教版三年級數(shù)學下冊小數(shù)的意義和讀寫方法學習目標1.同學們結合具體情境體會小數(shù)的含義，知道小數(shù)各部分的名稱。2.通過觀察、比較、分析、綜合和概括等活動，經(jīng)歷小數(shù)含義的探索過程，增強與同伴合作的意識，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。蘇果超市文具專柜歡迎您光臨！品名：鋼筆單價：品名：橡皮單價：品名

2024-11-24 14:39

五上小數(shù)的意義和讀寫ppt課件-資料下載頁

【總結】蘇教版小學數(shù)學五年級上冊五河縣實驗小學吳博朦我的身高是。我的體重是。把1米平均分成10份。1分米110米分數(shù)小數(shù)分米米米分米米米310377101分米等于幾分之幾米？寫成小數(shù)是多少米

2024-11-22 04:02

分數(shù)的產(chǎn)生和意義教案-資料下載頁

【總結】 分數(shù)的產(chǎn)生和意義教案 分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，或一個事件與所有事件的比例。把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)。分子在上，分母在下。下面是為大家整理...

2024-11-16 23:52

人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的產(chǎn)生和意義2-資料下載頁

【總結】小數(shù)的產(chǎn)生和意義人教新課標四年級數(shù)學下冊龍街小學：高偉瓊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的產(chǎn)生和意義，同學們結合日常生活中常見的現(xiàn)象，要理解并掌握小數(shù)的概念，理解小數(shù)在實際問題中所表示的意思，能夠解決有關小數(shù)的簡單的問題。1000÷10100÷1010÷

2024-12-13 16:58

復件分數(shù)的產(chǎn)生和意義已修改課件-資料下載頁

【總結】葉縣實驗學校張小珍人教版課程標準實驗教科書五年級數(shù)學（下冊）2個“1”，就是“2”4個“1”，就是“4”把看作“1”1米一個物體一個圖形一個單位許多物體組成的一個整體單位“1”把一個

2024-11-23 11:51

人教版四年級下冊小數(shù)的產(chǎn)生和意義1-資料下載頁

【總結】小數(shù)的產(chǎn)生和意義龍街小學：高偉瓊【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》四年級下冊P50－51【教學目標】，了解小數(shù)的產(chǎn)生過程，認識小數(shù)與分數(shù)、整數(shù)之間的內在聯(lián)系，從而進一步地理解小數(shù)的意義。，并初步了解小數(shù)的組成。、分析能力及概括推理能力。，讓學生懂得生活中處處有數(shù)學，提升學習數(shù)學的興趣?！窘虒W重、

2024-11-19 09:59

人教版四年級下冊小數(shù)的產(chǎn)生和意義1-資料下載頁

【總結】小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學目的：(一)知識方面1．使學生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．使學生理解小數(shù)的意義。3．掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進率。(二)能力方面1．培養(yǎng)學生的動手操作能力及觀察力。2．培養(yǎng)學生的抽象概括能力。(三)德育方面滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點、實踐第一的觀點。教學重點：理解和抽象

2024-12-09 10:14

人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的產(chǎn)生和意義3-資料下載頁

【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的產(chǎn)生和意義，同學們結合日常生活中常見的現(xiàn)象，要理解并掌握小數(shù)的概念，理解小數(shù)在實際問題中所表示的意思，能夠解決有關小數(shù)的簡單的問題。1000÷10100÷1010÷101÷10==1=100=10你發(fā)現(xiàn)了什么樣的分數(shù)

2024-12-12 23:58

小數(shù)的意義三-資料下載頁

【總結】北師大版四年級下冊第一單元小數(shù)的意義和加減法綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)在計數(shù)器上撥出，并說一說其中的“2”分別表示多少。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)22222個位十位百位十分位百分位千分位2個,

2024-08-14 06:04

課件小數(shù)的意義-資料下載頁

【總結】我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是38.20C，發(fā)燒了。____厘米在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結果，這時常用小數(shù)來表示。填上合適的小數(shù)。1020304050607080901米米把1米平均分成10份。把1分米

2024-11-24 16:15

小數(shù)的意義(2)-資料下載頁

【總結】教學目標：1、通過學習使學生在分數(shù)的基礎上認識小數(shù)，知道什么是小數(shù)，小數(shù)的意義，學會分數(shù)、小數(shù)的互化。2、培養(yǎng)學生的理解空間想象能力。3、訓練學生思維的靈活性。教學重點與難點：小數(shù)的意義及小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。填空.1米=()分米1米=()厘米1米=(

2024-12-12 18:38

人教新課標數(shù)學四年級下冊小數(shù)的產(chǎn)生和意義1-資料下載頁

【總結】四合莊中心小學陳虹人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的產(chǎn)生和意義，同學們結合生活中的實際問題理解小數(shù)的產(chǎn)生，知道小數(shù)的意義，能夠應用所學的知識解決相關的實際問題。人類在生產(chǎn)和生活中，在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結果，根據(jù)實際需要便產(chǎn)生了小數(shù)，這樣就可以用小數(shù)來表示。探索一：把一

2024-12-13 16:58

分數(shù)的產(chǎn)生和意義練習比較好的-資料下載頁

【總結】分數(shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。2121212121在進行測量、分物或計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結果，這時常用分數(shù)表示。分數(shù)產(chǎn)生得很早，最初人們只認識一些簡單的分數(shù)，如一半，三分之一等。像現(xiàn)在這樣完善的分數(shù)讀寫法和四則運算

2025-05-01 22:17

小數(shù)的產(chǎn)生和意義p50(完整版)

小數(shù)的產(chǎn)生和意義p50(更新版)

小數(shù)的產(chǎn)生和意義p50(專業(yè)版)

小數(shù)的產(chǎn)生和意義p50(留存版)